上学最开心儿歌【练：gē】意义

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？中班上学最开心教学教案教案一：上学最开心活动目标： 1、能针对提问有重点地讲述内容； 2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境； 3、享受音乐律动的乐趣。活动准备： 1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片； 2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？

中班上学最开心教学教案

教案一：上学最开心

活{练：huó}动目标：

1、能针对提问有重澳门金沙点（繁：點）地讲述内容；

2、制作姓名卡{练：kǎ}片，熟悉教室的生活环境；

3、享受音皇冠体育乐律动的乐（繁：樂）趣。

活动准备《繁体：備》：

1、儿歌，标示澳门新葡京幼儿姓名的姓名卡(kǎ)片；

2、各式小(读：xiǎo)动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

活动过(繁：過)程：

（一）我们开学了《繁体：瞭》，小动物们也开学了！我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么[繁体：麼]呢？

1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在(拼音：zài)玩游戏？

2、小朋友选择(繁：擇)一样可代表自己的小动(拼音：dòng)物（若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造），加入开学的行列。

3、请幼儿说说代表自己的小动物有着{练：zhe}什么样的心情呢？

4、提问《繁：問》：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢？

（二）教师引导【练：dǎo】幼儿围澳门新葡京成一圈，配合儿歌磁带，进行《上学真开心》的带动唱。

1、教师以“说哈罗《繁：羅》”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。

2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相（pinyin：xiāng）关儿[繁：兒]歌内容的肢体动作。

（三）教师用接唱或变换不同(繁：衕)的肢体动作，引发趣味《练：wèi》性，并（繁体：並）鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。

（四）请小朋友围坐成半圆形（教师在教室的地板贴上造型图案，如：一(读：yī)张笑脸，请小朋友坐在脸上）。教师拿出准备好的小动（繁体：動）物图案贴纸（或者造型图[繁体：圖]案），请幼儿选择一种代表自己。

1、教师：小朋友们，老师今天准备了好多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择{pinyin：zé}一个代表自己{练：jǐ}！

2、教师提问：告诉教师你们要当(繁体：當)什么呢？为什么呢？

3、教（pinyin：jiào）师：如果都没有可以代表自己的图案，就可以自己设计[繁：計]代表自己的符号（繁体：號）！

（五）请幼儿将自己选择的图案{pinyin：àn}（贴纸）剪下来，贴在老师发给你们{练：men}的姓名卡片上，就完成了属于自己的de 名牌卡。

等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的{拼音：de}工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓澳门金沙名卡片？什么图案代表自己呢？为什么？