幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？ 活动设计背景 在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴” 活动目标 1．能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说
幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？
活动设计背景
在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各gè 种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画{pinyin：huà}？于是，我设计了本节课“有趣的{练：de}图形拼贴”
活动目标《繁：標》
1．能大胆地、创澳门金沙造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说（繁：說）。
2．体验图形组合变(繁体：變)化的乐趣。
教学重点、难点
开云体育能用各种几何图(繁：圖)形创意拼贴成图画
活动准[繁：準]备
1．白纸每澳门新葡京人一张，各种大小形状不一的彩色图形纸若干，胶棒2．几(拼音：jǐ)何图形拼贴的范例图。
活动过程一、和图形{练：xíng}宝宝做朋友
1、出示大信封，小朋友们今天来了神秘的小{练：xiǎo}客人想和你们做朋友玩游戏，小朋友想知zhī 道是谁吗？
2、游戏：“邮递员”，请小朋友上前面来摸一摸分别拿出来展示在黑板上和小朋{练：péng}友一[拼音：yī]起说出几何图形的名字、颜yán 色等
二、图形xíng 的拼贴组合
1、小朋友们看到这么多的图形宝宝你们会联想到什么呢？可以分别以圆形xíng 为例，如；太阳气球《qiú》等
2、启发{pinyin：fā}幼儿这么多漂亮的图形宝宝，小朋友们想一想如果把它们组合在一起，能拼贴出什么图案{练：àn}呢？
3、鼓励幼儿大胆说出自己的{读：de}想法，可上前操作。
三、图形拼贴画欣赏《繁：賞》
1、今天老师带来了图形拼贴[繁：貼]画请小朋友们欣赏
2、请小朋友们幸运飞艇说一说老师用了哪种图（繁体：圖）形，拼贴出了什么画？
四、幼儿拼幸运飞艇贴画创作《练：zuò》
1、请小朋友说{练：shuō}一说自己想拼贴一幅什么画！
2、小朋{练：péng}友想不想自己创作一幅神奇漂亮的拼贴画呢？
3、幼儿选择（繁体：擇）自己所需的图形宝宝摆一摆。教师帮助幼儿合理安排画面
4、幼儿作{练：zuò}品粘贴
活动延伸[练：shēn]：
展览(繁：覽)幼儿作品欣赏
幼儿相互讲述画面内容，体验图形的组合变化（pinyin：huà）乐趣。
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