幼儿园爱护环境社会教案《练:àn》

2025-03-26 00:52:44Biological-SciencesScience

幼儿园环境保护教案?活动目标:1、了解自己家中的生活垃圾,使幼儿产生“3R”思想。2、分类回收垃圾,使其变废为宝,保护环境。活动过程:1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾,以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园

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幼儿园环境保护教案?

活动目标:

1、了解自己家中的生活垃圾,使[读:shǐ]幼儿产生“3R”思想。

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2、分类回收垃圾,使其变废(fèi)为宝,保护环境。

活huó 动过程:

1、请幼儿注意观察家中《zhōng》的生活垃圾,以画画的形式统计在一张纸上带到dào 幼儿园。

2、幼儿画出自己家(jiā)的垃圾种类,布置“垃圾墙”。

3、说一说在家里爸爸妈妈(繁体:媽)是怎样处直播吧理这些垃圾的。

4、请幼儿将自己家(繁:傢)的垃圾带(繁体:帶)来,分一分,看看哪些【拼音:xiē】有用?哪些没用,了解废品的再利用方法。

5、带领幼儿《皇冠体育繁:兒》将废品放到回收站。

6、知道在家中垃圾也要分类放,一些物品可以循环使用。

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  活动分析:孩子们纷纷将自己家的生活垃圾带到幼儿园,通过说一说,想一想,分一分,幼儿了解到一些物品可以循环使用,如小瓶子、易拉罐、小纸盒等;一些物品可以回收后再利用,如旧衣服、塑料、橡胶制品等。活动结束后,我们将这些废品分类存放,并卖到了废品回收站,使幼儿能够亲身感受到了物品的再利用。另外,在与幼儿商量用废品换回的这5元钱如何使用时,孩子们主动说要把这5元钱交给北京奥申委,支持北京申奥……孩子们的想法和行动从一个侧面反映了幼儿对身边的事关注娱乐城了,并能将自己的行动与其紧密联系起来。小新闻栏目的开设对幼儿主动学习提供了[繁:瞭]一个很好的空间。

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活动目《练:mù》标:

结合北京成功【读:gōng】申办2008年奥运会,继续对幼儿进行环保教育,使幼{练:yòu}儿懂得个人行为对环境产生的影响。

活{读:huó}动准备:

1、活动前qián ,每个幼儿都吃一块口香糖,并在开课前做自行处理。

2、6张不同处理口香糖方法的图皇冠体育片及投影仪(繁体:儀)。

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活[拼音:huó]动过程:

1、让幼儿说《繁体:說》一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。

2、启发幼[读:yòu]儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。

3、出示图(繁:圖)片:引导幼儿观察6个小朋友处理口香糖的行为,说《繁:說》一{读:yī}说哪些是对的哪些是错的。

 A把口香糖粘到[练:dào]别人身上

 B把口香糖吐{练:tǔ}到地上

 C把口香糖粘到dào 墙上

 D把{pinyin:bǎ}口香糖拿在手里玩

 E把口香糖粘到汽[练:qì]车的座位上

 F把口香糖扔{练:rēng}到垃圾桶里

4、找[读:zhǎo]出正确处理口香(拼音:xiāng)糖的方法,并让未吐口香糖的幼儿当场用正确{pinyin:què}方法处理口香糖。

5、老师介绍关于“天安门广[拼音:guǎng]场地面《繁:麪》被口香糖污染”的新闻,从而使幼儿知道乱吐口香[练:xiāng]糖可不是一件小事,因为它会污染环境。

6、结合北京申奥成功,教育幼yòu 儿也要为建设美丽的北京做贡献。

7、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌“地球妈妈《繁体:媽》,我爱您!”

活动{练:dòng}分析:

  北京申奥成功以后,环保意识的增强尤为重要。老师在日常生活中针对幼儿吃口香糖,以及怎样处理口香糖这一行为,展开了这次环保教育活动,幼儿通过亲身感受,同伴(拼音:bàn)间展开《繁体:開》激烈的讨论,最后在对与错,是与非之间找到了答案,认识到了自己的小小行为对环境的作用。

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