河南人民出版社小学家长学校教材教案？ 教学设计生活化、游戏化的相关性分析： 1、动物与幼儿的关系是亲密的，鸭子形象是孩子乐于亲近的，也是生活中从图片、儿童书中见到最多的动物形象，因此选择了这一教材。 2、本次活动教师创设了游戏情景，以故事情节贯穿始终，引导幼儿在说、唱、玩、演的过程中，自然掌握了音乐节奏，感受到保护与被保护的情感
河南人民出版社小学家长学校教材教案？
教学设计生活化、游戏化的相关性分析：1、动物与幼儿的关系是亲密的，鸭子形象是孩子乐于亲(繁体：親)近的，也是生活中从图(繁：圖)片、儿童书中见到最多的动物形象，因此选择了这一教材。
2、本次活动教师创设了游戏情景，以故澳门永利事情节贯穿始终【繁：終】，引导幼儿在说、唱、玩、演的过程中，自然掌握了音乐节奏，感受到保护与被保护的情感。
活动{练：dòng}目标：
1、能够跟着(读：zhe)音幸运飞艇乐节奏合拍地做小鸭走路、捉鱼的动作。
2、通过动作、神情的传递，感受保护澳门永利{练：hù}与被保护的情感。
3、能在有限【读：xiàn】的空间里不推、不挤。
走路要留神小班教案？
活动设计背景我发现本班幼儿的语言表达[拼音：dá]能力不是很好，并且在活动中注意力不是很集
中。于是我设计了(繁：瞭)本活动，让幼儿亲自随着音乐做动作，来体验 “飞”
“爬”、“跑{练：pǎo}”、“跳”等动词。让幼儿自己总结出小动物走{练：zǒu}路的方式，亲自
说出……走路……的句式。从而创编儿歌。
活动目{练：mù}标
1、引导幼儿在[练：zài]游戏中zhōng 感知、体验 “飞”、“爬”、“跑”、“跳[拼音：tiào]”等动词。
2、培养幼儿完整的语[繁体澳门新葡京：語]言表达能力、能够完整的说出.....走路.....
3、培养幼儿游戏中的秩序性，学会听（繁体：聽）教师口令。
4、培养幼儿爱护小动物的情感【读：gǎn】。
教ji澳门博彩ào 学重点、难点
活动重点：感知、体验“飞”、“爬”、“跑”、“跳”等动《繁体：動》词。
活动难nán 点：培养幼儿完整的语言表达能力。
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