简述西(拼音:xī)方古代的教育心理学思想

2025-03-04 22:32:32Biological-SciencesScience

西方古代第一本专门论述教育的著作是?谢邀。俄罗斯教育家兼心理学家卡普杰列夫在1877年出版了俄国第一本《教育心理学》。1903年,美国教育心理学之父桑代克出版的《教育心理学》一书,以学校情境详尽说明学习的概念,从而使教育心理学成为一门独立的实验科学体系,这是近代教育心理学的真正开端

西方古代第一本专门论述教育的著作是?

谢邀。

俄罗斯教育家兼心理学家卡普杰列夫在1877年出版了俄(练:é)国第一澳门巴黎人本《教育心理学》。1903年,美国教育心理学之父桑代克出版的《教育心理学》一书,以学校情境详尽说明学习的概念,从而使教育心理学成为一门独立的实验科学体系,这是近代教育心理学的真正开端。

1913年,这一著作扩充为三大卷,内容包括《人的本性》、《学习心理学》、《个别差异及其原因》三大部分,由此奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称与体系也由此成立。

西方科学教育思想的代表人,物是谁?

  

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1、西方传统教育学派开山鼻祖是:约翰·弗里德里希·赫尔巴特。有人说是培根,有人说是裴斯泰《tài》洛齐,我不以(读:yǐ)为然。  

2、约翰·弗里德里希·赫尔巴特(德语:Johann Friedrich Herbart,1776年5月4日-1841年8月澳门新葡京14日)是《练:shì》19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人。在近代教育史上,没有任何一位教育家可与之比肩,他的教育思想对当时乃至之后百年来的学校教育实践和教育理论的发展产生了非常巨大、广泛而又深远的影响。  

3、在西方教育史上,他被誉为"科学教育学的奠基人",在世界教育史上被称为"教育科学之澳门伦敦人父",而反映其教育思想的代表作《普通教育学》则[繁:則]被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。  

4、约翰•弗里德里希•赫尔巴特(JohannFriedrichHerbart1776—1841),19世纪德国著名的教育家、哲学家,公认的现代教育心理学创始人、科学教育学之父。赫尔巴特将心理学知识的运澳门新葡京用扩展到学校教育系统,并渗透进全部教育理论的建构中,成为(繁体:爲)继裴斯泰洛齐之后真正教育心理学化的典型代表。  

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5、主要著作:  《普通教育学》(1澳门新葡京806年)  《HauptpunktederMetaphysik》(1808年)  《一般实践哲学》(1808年)  《哲学导论教科书》 (1813年)  《心理学教科书》 (1816年)  《作为科学的心理学》(1824年-1825年)  《一般形而上(拼音:shàng)学》(1828年-1829年)  《教育学讲授纲要》(1835年)  《心理学研究》(1839年-1840年)

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