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中班音乐游戏铃鼓舞教案课后反思怎么写？
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幼儿园中班教案小猴子的请假条怎么写？
活动目标1．学习侧面钻的动作，掌握侧面钻的动作要领。(重点(繁体：點))
2．能侧面钻（繁：鑽）过不同的障碍(繁：礙)物(难(拼音：nán)点)，综合练习平衡、侧面钻和投掷的动作，增强动作的灵活性，发展幼儿身体素质。
3．体验侧[繁体：側]面钻的乐趣和“打妖精”的成功感。
活动准{练：zhǔn}备
1．物质准备：橡皮筋拉成的“水帘洞”，3组不同高度呼啦圈制成的(de)“盘丝洞”，充气“蜘蛛精”玩具，沙[练：shā]袋若干，电视剧《西游记》音{拼音：yīn}乐。
2．空间准(拼音：zhǔn)备：
活动《繁体：動》过程
以“小猴子来操练”导入，进行热身活动，引发幼儿兴趣qù
1．教师扮“齐天大圣”，拔一根毫毛，把幼儿变成“小猴子《练：zi》”，进入游（繁体：遊）戏[繁：戲]情境。
2．随《西游记》音乐做热身活动，主要活动头颈部、上肢、胸部bù 、腰部和腿部，并重点练习(繁：習)伸腿，为侧面钻做铺垫。
通【读：tōng】过“小猴子学本[练：běn]领”，引导幼儿学习侧面钻的de 动作-掌握侧面钻的要领(利用场地一)
1．重点前置——练习“缩身术”，为{练：wèi}学习侧面钻做准备。
幼儿自主探澳门银河究、尝（繁：嘗）试，提问：看谁的身体能缩到最小?
小结：低头——弯（繁：彎）腰——缩身，身体变小。
2．自主探究过“水帘洞”，幼儿（繁体：兒）个别练习侧面钻。
要求(读：qiú)：从水帘洞下钻过，身体不碰到水帘子，手不能扶地。
幼澳门巴黎人儿分享【读：xiǎng】钻的经验，并请个别能力强的幼儿示范。
教师与幼(yòu)儿共同总结出侧面钻的动作要领：伸腿、低头弯腰钻过去、收腿。
3．巩固练习侧面钻，进一步掌握(wò)动作要领。
教师[繁：師]澳门金沙示范动作。
幼儿自主练极速赛车/北京赛车（繁体：練）习动作。
组织游戏“小猴子打妖精”，幼儿综合练习平衡、侧面钻、投掷等动作{pinyin：zuò}，体验打妖精的成功{练：gōng}感(利用场地二)
1．第一次游戏——“娱乐城一打蜘蛛精”，熟悉玩法规则，巩固平衡、侧面钻、投【练：tóu】掷的动作。
教师讲解玩法及规则：走过独木桥，用新本领侧面钻过（繁体：過）盘丝洞，举起一块石头，狠狠地（练：dì）打向[繁：嚮]蜘蛛精，打完快速跑回。
请一名幼儿示范，其他幼儿进一【读：yī】步明确游戏的玩法及规则。
2．第二次游戏——“二打蜘蛛精”，缩《繁体：縮》小洞口，提高侧身钻的难度。
教{练：jiào}师导语：蜘蛛精把洞口变小了，我们再去打它的时候{练：hòu}，一定要把身体缩得更小。
3．第三[拼音：sān]次游戏——“三打蜘蛛精”，再[练：zài]次缩小洞口，激发幼儿的挑战欲yù 望。
教师导(繁体：導)语：蜘蛛精又把洞口变得更小了，咱们怎么办?
同时出示三个高度不同的洞口，请幼儿自主选择，尝试挑战钻过不同高度的洞口。
在游戏过程中，根据幼儿游戏情况，教师及时纠正动作（pinyin：zuò），使（练：shǐ）幼儿体验到打妖精的成功感。
创(繁：創)设“小猴子去嬉水”情境，引导幼儿创造性地放松身体，感受游戏乐趣
1．随音乐做胳膊、腰、腿等部位的放【读：fàng】松动作。
2．随音乐模仿小[pinyin：xiǎo]猴子的动作离场。
活动评析[拼音：xī]
本活动改编自中班教育活动“闯关”，原教材是利用“钻山洞闯关”的游戏来练(繁体：練)习侧面钻的动作。巾班幼儿非常喜欢象征性游戏，他们在游戏中常把自己想【拼音：xiǎng】象成一个特定的角色，《西游记》是我国古典名著，其中的孙悟空和小猴子一直是孩子们最喜欢的角色，根据这一特点，教师对教材进行了创造性地使用，特别设计了集情境性与趣味性为一体的体育游(繁：遊)戏“小猴子本领大”。通过“小猴子来操练”“小猴子学本领”“小猴子打妖精”和“小猴子去嬉水”的情境主线，由原教材的只有侧身钻的动作拓展到平衡、投掷等综合动作练习，增加了活动量。中班幼儿已经基本掌握了正面钻的动作，但侧面钻对他们来说还较有难度，为了使侧面钻这一较为枯燥的基本动作得以充分练习，本活动通过创设游戏情境，不断使情节得以深入，逐步提高动作的难度和运动量，让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中玩耍、尝试、探索、总结，从而掌握侧面钻的动作要领，进一步发展幼儿的身体素质。
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