中班不要忘关水龙头安全教案？活动名称:关紧水龙头 活动目标: 1、 培养幼儿初步的节约用水的环保意识，教育孩子爱护和保护水资源。 2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。 活动准备:脏手帕、水盆、毛巾、洗衣粉等 活动过程: 一、出示脏手帕:引导幼儿讲出洗干净 二、启发幼儿讨论水在我们生活中的用处(知道水很重要，人们的生活离不开水，大家都要节约用水) 三、欣赏理解儿歌“水龙头 ” 1、欣赏儿歌“水龙头”
中班不要忘关水龙头安全教案？
活动名称:关紧水龙头活（读：huó）动目标:
1、 培养幼儿初步的节约用{yòng}水的环保意识，教育孩子爱护和保护水资源。
2、引导幼儿了解人们的生活离不（读：bù）开水。
活动准备:脏手帕、水盆、毛巾、洗[练：xǐ]衣粉等
活动（繁体：動）过程:
一、出示脏手帕{练：pà}:引导幼儿讲出洗干净
二、启发幼儿讨论水在（拼音：zài）我们生《练：shēng》活中的用处(知道水很重要，人们的生活离不开水，大家都要节约用水)
三、欣赏理解儿歌“水(shuǐ)龙头 ”
1、欣赏儿歌“水龙头【练：tóu】”。
2、提问:水龙头为什么要哭(拼音：kū)?
3、怎么才[繁：纔]能让水龙头不哭?
4、一起念念（繁体：唸）儿歌。
四、分组到幼儿园各处去检查，幼儿园里水龙头有[拼音：yǒu]没有在“哭”。
活动延伸: 教师鼓励幼儿制作节约用水的宣传标记，贴在洗手的地方。
幼儿园大班上课都什么内容？
幼儿园大班数学教育的目标与内容一、幼儿园数学教育的总(繁：總)目标：
新《纲要》明确阐述了（繁：瞭）幼儿园数学教育的目标是：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有{读：yǒu}趣。 ”
具体皇冠体育表现《繁体：現》为：
1.在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿的数学感和数学《繁体：學》意识；体验(繁：驗)到数学的重要性和意义；
2.在不断遇到各种新挑战和不断成功地解决问题的过程中获得自信心，感受澳门新葡京到(读：dào)和体验到其中的乐趣。
1. 数学教育的内容和要求是：引导幼儿对[繁：對]周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴（繁体：興）趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
二、澳门新葡京阶段目标（繁体：標）：
九月[读：yuè]份:
1.学习20以内序数，学着顺着数和倒（拼音：dào）着数，学习单、双数、相邻数等知识。
2. 学习10以内数的分解与组成，体验总数与部分数之间包bāo 含关系(繁体：係)，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
3.认识物体的长（繁体：長）短，粗细，薄厚，高矮，认识位置：上下，前后，左右。
4.初步(bù)认识日历，了解1年有12个月，知道不同月份有不同的天数；了{pinyin：le}解1个星期7天的名称，能够对应日期在日历上【读：shàng】找出星期几。
第一周：学习20以内序{pinyin：xù}数{练：shù}，学着顺着数和倒着数，学习单、双数、相邻数等知识。
第二周：学习10以内数的分解与组成，体验总（繁：總）数与部分数之间(拼音：jiān)包含关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换(繁体：換)关系。
第三周：认识大小，长短，粗细，薄厚，高矮，认识位置：上下，前后，左右。； 第四[pinyin：sì]周：初步认识日历，了解1年有[读：yǒu]12个月，知道不同月份有不同的天数；了解1个星期7天的名称，能够对应日期在日历上找出星期几。
十月份(fèn)：
1/3页[繁体：頁]
1.认识整点、半点（繁：點），初步了解时(繁体：時)针、分针的运转关系，能把【读：bǎ】时间与生活经验结合起来。
1. 能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从cóng 不同角度、不同方面观察[拼音：chá]与思考问题，能通过观察、比较、类推[练：tuī]、迁移等方法解决简单的数学问题。
2. 感知生活中的对称现象；体验整体与部（练：bù）分的关系；引导[繁：導]幼儿进行二等分、四等分，感知二等分、四等分的含义。
3. 认读100以内的数，正确排列连续数1——100，了解数字的组成关系。 第一周：认识整点、半点，初步了解时针、分针的运转关系，能把时shí 间与生活经验结合起(qǐ)来。
第二周：能在老师的帮助下归[拼音：guī]纳、概括有关的数学经验，学习从[繁体：從]不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
第三周：感知生活中的对称现象；体(繁：體)验整体与部分的关系；引导幼儿进行二等分、四等分，感知二等分、四（sì）等分的（读：de）含义。
第四澳门伦敦人周：认读100以内的数，正确[繁：確]排列连续数1——100，了解数字的组成关系。 十一月份：
1. 学习20以内（繁：內）数的加减，认识加号、减号，帮助幼儿理解加法、减法的含义，初步[练：bù]掌握20以内数加减运算的计算技能，体验加减互逆关系。
2. 通过操作“加、减法fǎ 板 ”，感知100以内的整10加，整10减。
3. 学习按物体两个以上的特征或特性进行分类；学习按两个以上特征在表格中图形；学习(繁：習)在表格中勾画图的特征及按画好的特征寻找图形，学习交集分类；学习有条理地摆放【pinyin：fàng】和整理活动材料。
4. 按àn 数群计数，会整10 、整5数数。
第一周：学习20以内数的加减，认识加号、减号，帮助幼儿理解加法、减法的含义，初步掌握20以内数加减运算的计算技能，体验加减互逆关系。 第二周：通过操作【pinyin：zuò】“加、减法板 ”，感知100以内的整10加，整10减。 第三周：学习按物体两个以上的特征或特性进行分类；学习按两个以上特征在表格中图形；学习在表格中勾画图的特征及按画好的特征寻找图形，学习《繁体：習》交集分类；学习有条理地摆放和整理活动材料。
2/3页《繁：頁》
第四周：按数群计数，会整10 、整5数数；能与同伴友好地进行数{练：shù}学游戏，能采取轮流、适{练：shì}当等待、协商等方法与同伴的关系。
十二澳门威尼斯人月份《fèn》：
1.引导幼儿能按数量【pinyin：liàng】进行平均分配，体验平均分配的含义。
2.认识常见的立体图形（正方体、长{练：zhǎng}方体、球体、圆柱体），能根据形体特征进行分类，体验平面图（繁体：圖）形与立体图形的关系。
3. 在操作中认识人民币的不同面值，并尝试在生活中运用货币，了解人民币之间的换算关系，培养分析问题、解决问题的能力；能清{练：qīng}楚地dì 讲述[拼音：shù]操作活动过程和结果。
4.学习{练：xí}以在自身为中心和以客体为中心区分左右，会向左、向右方向运动，能分辨{练：biàn}物体的上、中、下空间位置。
第一周：引yǐn 导幼儿能按数量进行平均分配，体验平均分配的含义。
第二[练：èr]周：认识常见的立体图形（正方体[拼音：tǐ]、长方体、球体、圆柱体），能根据《繁：據》形体特征进行分类，体验平面图形与立体图形的关系。
第三周：在操作中认识人民币的不同面值，并尝试在生活（拼音：huó）中运用货币，了解人民币之间的换算关系，培养{pinyin：yǎng}分析问题、解决问题的能力；能清楚地[读：dì]讲述操作活动过程和结果。
第四周：学习以在自身为中[拼音：zhōng]心和以客体为中心区分左右，会向左、向右方向运动(繁体：動)，能分辨物体的上、中、下空间位置。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Biological-SciencesScience/22026699.html
关紧水龙头[繁：頭]幼儿园教案转载请注明出处来源