你觉得小学生做手抄报有意义吗？手抄报：又一个上有政策下有对策的教育策略。小学生做手抄报意义深远！手抄报本身的意义：“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全面落实素质教育，培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义
你觉得小学生做手抄报有意义吗？
手抄报：又一个上有政策下有对策的教育策略。小学生做手抄报意义(繁：義)深远！
手抄报本身的意义（繁体：義）：
“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、自然、社会、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对全（练：quán）面落实素质教育，培养具有创[繁：創]新意《练：yì》识、创造精神的人才具有很重要的意义。
简洁一（练：yī）点：
1. 培养兴趣(读：qù)；
2. 培（pinyin：péi）养收集能力；
3. 培养动手{练：shǒu}能力；
4. 培养分（练：fēn）析综合能力；
5. 培养（繁体：養）创澳门新葡京新意识、创新精神；
6. 培养孩子排【拼音：pái】版、编辑能力；
事{练：shì}实上，以上全都不能落地，除了一点：培养孩子的抄写(xi)能力。
咱们小时候也做手[拼音：shǒu]抄报，那时网络没那么方便，大家全凭脑补。
现在的孩子，做手抄报？老师早早就在家长群里放出一些模板，甚至还有抄写的内容（主要目的是方便家长还是方便老师自己{练：jǐ}就视乎老师{练：shī}了。）
说好的收集能力呢？家长收集还是孩子收集还是shì 老师收集？有多少家长敢理直气壮的出来说：“内容[练：róng]全是我家孩子自己收集的【读：de】！”
就上shàng 面这个图{pinyin：tú}好了，除去文字部分，有几个{练：gè}适龄的孩子可以画出如此精美的画？这排版怎么来的？家长baidu啊！
前面运营补习班的时候，这手抄报(繁：報)没少遇到。每次都要头疼：
让孩子自己想版面吧，直【练世界杯：zhí】接告诉带班的老师网上找给他照着画；
给他资料让他自己挑选自己收集抄写的内容(r澳门新葡京óng)吧，直接挑字少的，内容？不重要了。
学校老师布置的时候，看起来很人性化的{练：de}：一周之后交，给足{pinyin：zú}你时间收集了？
这就是个玩(繁：翫)笑，作业不做了？一堆的作业在面前，做完精疲力尽(繁体：盡)的孩子，还有什么精力去翻书籍收集？
如果真要让孩子做一个手抄报，让《繁体：讓》手抄报起到应有的作用，那当晚就不应该再布置别[繁体：彆]的作业了，而且在平时的作业里面就应该适当的加入阅读课外书、收集美文美句的作业。
对于一些写字比较慢[练：màn]的【读：de】孩子，就图二这种文字比较多[拼音：duō]的，抄完这些字都已经够呛了。
照极速赛车/北京赛车这样说，手抄报应该取消[练：xiāo]？
不世界杯，我反而支持手[pinyin：shǒu]抄报的存在。
因为手抄报，不仅仅是对孩子的考验，而且(拼音：qiě)也是对老师、对家长的考验。
一个懂得培养孩子(拼音：zi)收集美文美句习惯的老师，绝逼是一个有{拼音：yǒu}花心思在教育上面的（拼音：de）老师，而不是拿着铁饭碗等人孝敬的渣渣。
一位明事理的家长，也明白手抄报对于孩子的意义，不会只是简单的Baidu，而后让孩子完成任务般的做手抄报。
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