网曝温州一小学语文老师体罚六年级小学生。教育局回应：情况基本属实，涉事教师已被行拘。你怎么看？教育惩戒权的慎用教育惩戒权的提出。当前，教与学之间产生了一定的紧张关系，教育部竟然提出教育惩戒权，并征求公众的意见，笔者认为不适时宜
网曝温州一小学语文老师体罚六年级小学生。教育局回应：情况基本属实，涉事教师已被行拘。你怎么看？
教育惩戒权的慎用教育惩戒权的提出。当前，教与学之间产生【练：shēng】了一定的紧张关系，教育部竟然提出教育惩戒权，并征求公众的意见，笔者认为不适时宜。惩戒权绝对不能以学生娱乐城的肉体、人身自由、人格尊严为代价作为维护教育秩序的筹码。仅能，且只能以提高学生的学习能力，改善学生的学习方法为目的的惩戒
因此，罚抄写作澳门银河业、反复朗(读：lǎng)读公众会能接受。
体罚损害学生的尊严和健康。网曝温州一小学语文老师体罚六年级小{xiǎo}学生，其原因是教育惩戒权超出了上述的目的，对学生的健康与尊严造成了损害。其教育主管部门极速赛车/北京赛车也称，情况基本属实，涉事教师已被行拘。我们不应当对当地公安机关的行政处罚作过多的联想。
《治安管理处罚法》的规定。首先，我们看该法第四十二条规定，公然侮辱他人的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以{拼音：yǐ}上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。涉案教师惩戒学生时，其手段不能为公众容忍时，应当接受处罚。再次， 我们看该法第四十三条规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以澳门金沙上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款
有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
通过《繁：過》以上法律的了澳门巴黎人解，我们不难得出，家长送孩子到学校读书，并不是接受教师的肉体、人格尊严的惩戒，因此，当地公安机关的行政处罚和教育部门的回应是正当的。
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