大班儿(ér)歌

儿歌教案怎么写？活动目的1.培养幼儿对儿歌的兴趣，感受其节奏、韵律。　　2.认读汉字：杂货店洗钟表饭　　3.激发幼儿仿编儿歌的愿望。　　活动准备：带有节奏型的儿歌　　活动过程：1.谈话引起幼儿的学习兴

儿歌教案怎么写？

活动目的1.培养幼儿对儿歌的兴趣，感受其节奏、韵律。

　　2.认读汉[繁体：漢]字：杂货店洗钟表饭

　　3.激发幼儿仿编儿歌的（拼音：de）愿望。

　　活动准[繁：準]备：带有节奏型的儿歌

　　活动过程：1.谈话{pinyin：huà}引起幼儿的学习兴趣

　澳门威尼斯人　2.欣赏儿(ér)歌--大街上

　　提问：（1）.儿[繁：兒]歌《gē》里人们开了（繁体：瞭）那些店，这些店与人们的生活有什么关系？认读：杂货店、洗、钟表、饭

　　（2）.如果让你开一家店，你最想开什么店？为《繁体：爲》什么？

　开云体育　3.再次欣赏（繁：賞）后

　　提问：这首儿歌与我们平时学的儿歌在念法上有什么不同(繁体：衕)？

　　让幼儿跟随录音学习儿歌，感受儿歌的（练：de）节奏、韵律。

　　4.出示带澳门金沙有节奏型的儿歌内容让幼（拼音：yòu）儿学习

　　流程：由慢——快——用铃{练：líng}鼓伴奏

　　5.集体仿编一*长的儿歌《大街上{练：shàng}》

澳门永利　　6.延(拼音：yán)伸活动：

　　创造、想{练：xiǎng}象画——大街上

　　（一）、引入：回忆月亮形状变化。　　小结：每个月的初一，月亮又弯又小，然后慢慢变大变圆，到十五时月亮又大又圆，然后又慢变弯变小。　　（三）、学习朗诵儿歌

　　1、完整欣赏儿歌，感受儿歌的意境美。　　（1）、初次欣赏。　　导语：今天，老师带来了一首关于月亮儿歌，一起来欣赏吧

　　（）介绍儿歌的名字《月亮下来[繁体：來]吧》。（点击儿歌名字启动背景音乐，教师朗诵，进入自动播放到，画面切换可结合点击控制）　　（2）、带着问题再次欣赏。　　2、逐段回忆儿歌内容，结合图谱分段学习朗(读：lǎng)诵

　　3、整首朗诵。（“掌声”，鼓励幼儿，增加气氛）　　（1）、，提醒幼儿用自然好听的声音将儿歌完整朗【拼音：lǎng】诵二遍。　　（2）、，引导幼儿脱离图谱配乐朗诵(繁：誦)若干(繁体：幹)遍

　　（3）、师生共同讨论为儿歌配上合适的动作，视幼儿兴趣引导幼儿朗诵儿歌若干《世界杯繁：幹》遍。　　（五）、活动延伸：仿编儿歌。　　教师示范仿编，请幼儿将小纸条带回，与家人一起纺编