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铁路少年读后感？少年旅行队少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索。出发少年旅行队要出发了。明亮的阳光在喊他们。窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到山林里去，到生活里去…… 都准备好了吗?没有忘记带昆虫网吗?没有忘记带标本箱吗?没有忘记带笔记本吗?我们马上要出发了，马上开始向大自然出发了

铁路少年读后感？

少年旅行队

少年旅行队在[拼音：zài]生活的海洋探索，在知识的海洋探索。

出发[繁：發]

少年旅行队要出发了。明亮的阳光在喊他们。窗外的{读：de}小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到山林里（繁：裏）去，到生活里去……

都准备好了吗?没有忘记带昆虫网吗?没有忘记带（繁：帶）标本箱吗?没有忘记带笔记本吗?我们马上要出发了[繁：瞭]，马上开始向大自然出发了。

我们这是到生活里去（拼音：qù），到一个知识的世界里去。

就这样，我们永远出发，长久地在知识的世界里远足……今天走到{练：dào}这里，把知识带走了，明天我们又出发fā 了。我们不停地探寻，要[拼音：yào]走遍生活，走遍这个无边的知识的世界……

老师（繁：師）

少年旅行队要到不知名的[读：de]地方去。

你能在这{练：z澳门金沙hè}个地方，说出这一小块石头属于哪一类?你能说出你身旁的树叶，它又属于哪一科?

你能在[读：zài]这一条小河边，钓起一条鱼，又能说出它的名字?

这多有趣啊!不知道的，我都要知[读：zhī]道。

亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧!告诉我们这个，又告诉我们那个。

最重要的是先娱乐城让我们看{pinyin：kàn}到许多困难，然后才看到成功。让我们经历许多艰苦，而又让我们在劳动的时候，得到快乐!

小纸《繁体：紙》船

我们来到半山的小[读：xiǎo]溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让《繁体：讓》它随着微风、顺着流{pinyin：liú}水，离开我们吧。

小纸船在水上移动[拼音：dòng]着《练：zhe》，前前后后地出发了。我们都(拼音：dōu)拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……

小纸船带走了（繁体：瞭）我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。

看!连一只小纸船都漂得这么久，这{练：zhè}么远!我们都高兴地笑了。

我们对自己的幻（拼音：huàn）想说：“去吧!小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广(繁体：廣)阔的天地!……”

捕捉【读：zhuō】

少年旅行队在山林里奔跑[读：pǎo]，昆虫小组的人都高举着一个一个的（拼音：de）昆虫网。突然，有一个人捕捉住了，他就高兴得大喊大叫，其[读：qí]他的人也都围过来了，给你看，给我看，给他看，看得大家都哈哈大笑……

把自己的欢（繁体：歡）乐分给大家。

把自己的知识澳门威尼斯人也分给【繁体：給】大家。我们要使大家都快乐。

我们现在《练：zài》就是这样做的。

标(biāo) 本

少年旅行队，采集着标《繁：標》本。小箱里装满了《繁体：瞭》各种树（繁体：樹）叶，各种昆虫。我们的科学小组就一件一件地研究……

各种各样的标本都好好保存起来，不要(yào)把它碰破、撞碎了。

把它们夹在书本里，贴在簿子里，固定在(zài)标本盒hé 里。这些都是知识，好好地把它放在我们的记忆里……

我们的记忆，也是一只箱子，一只大得无边的箱子。让{练：ràng}我们把珍贵的、有用的、值得记忆的东西，放到这只奇异的箱子里去吧。不bù 要让一些无用的东西占去了地方……

旅行者之歌（练：gē）

我愿意当一个长久的忠实于（繁体皇冠体育：於）生活的旅行者。

我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无娱乐城数的小路。我要去找{练：zhǎo}大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。

大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林[读：lín]。

大海它【练：tā】使我心胸开阔，热情汹涌。

所有的河流，使我灵巧活泼，永远前【读：qián】进……

我愿意一生在这些地方行走，从[繁：從]它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人（练：rén）的心里……

所以我愿意当一个长久的忠实于生活的(读：de)旅行者。