大班美术教案《大蘑菇》课后反思？结尾处展开讨论：蘑菇真的长大了吗？体会朋友之间要团结友爱，互相帮助。最后分角色表演，让学生充分地展示才华，达到积累语言、运用语言的目的。幼儿大班我为老师画张像教学反思？幼儿园大班美术教案：我给你画张像目标：培养幼儿细微的观察能力，进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征，大胆表现
大班美术教案《大蘑菇》课后反思？
结尾处展开讨论：蘑菇真的长大了吗？体会朋友之间要团结友爱，互相帮助。最后分角色表演，让学生充分地展示才华，达到积累语言、运用语言的目的。幼儿大班我为老师画张像教学反思？
幼儿园大班美术教案：我给你画张像目开云体育标：培养幼儿细微的观察能力，进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征，大胆(繁：膽)表现。
准备：不同脸型人物的范画两张。
过澳门巴黎人程：
一[拼音：yī]、导入。
1．组织游戏《猜猜我是谁》，请幼儿闭上眼睛用手触《繁体：觸》摸被猜幼儿的脸，然后说出被猜幼儿的姓名，并引导幼儿说说你是怎(zěn)么发现的。（如，他的{pinyin：de}脸比较长、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等。）
2．请幼儿说《繁体：說》说你喜欢的人是谁，澳门巴黎人他长的什么样？引导幼儿说出人物的典型特征。
3．幼儿仔[练：zǐ]细观察自己【读：jǐ】喜欢的人的脸，再与(繁体：與)画册中的人物相比较，看与哪一张脸相同。
4．请幼儿为自己喜欢的人画一张像，引导幼儿把人物的典型特[练：tè]征(繁体：徵)表现出来。
二èr 、作画。
1．幼儿开始作画，教师为作画有困难的幼(yòu)儿做指导。
2．出示范画，请幼儿欣赏shǎng 并（繁体：並）说出范画中人物的典型特[拼音：tè]征。引导幼儿抓住典型特
3．征(繁澳门银河体：徵)大胆表现。
三[练：sān]、欣赏。
1澳门巴黎人．师生【读：shēng】共同欣赏作品。
2．猜猜我画的是谁{练：shuí}。
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