幼儿园中班小马过河教案{拼音:àn}

2025-03-17 11:44:19Biological-SciencesScience

儿童故事小马过河?有一天,一匹小马帮妈妈送东西,他跑着跑着,一条小河挡住了去路,小马为难了,心想:我能不能过去呢?他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马跑过去问道:“牛伯伯,请问这条河我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅,你没问题的

儿童故事小马过河?

有一天,一匹小马帮妈妈送东西,他跑着跑着,一条小河挡住了去路,小马为难了,心想:我能不能过去呢?他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。小马跑过去问道:“牛伯伯,请问这条河我能蹚过去吗?”老牛说:“水很浅,你没问题的。”可是从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!河水特别深!”小马很为难,他决定回家问妈妈,妈妈亲切地对小马说:“自己不动脑筋是不行的,河水是深是浅,你去试一试就会明白了。”

小马下了河,小心地《dì》蹚了过去。原来河水既不像老牛niú 说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

幼儿园小马过河故事的教案怎么写?

幼儿园《小马过河》教案

语言词汇“寸步不离”、“犹豫”含义活动:小马过河

活动名称:语言——小【读:xiǎo】马过河

活动{练:dòng}目标:

1、理解故事内容[练:róng],感受故事情节。

2、学习词语“寸步不离”、“犹豫{pinyin:yù}”的含义。

3、懂得遇到问题不能光听别人说,要自己动脑经独立思考澳门新葡京,从实践中去寻找问题的答案{拼音:àn}。

活动准备(繁体:備):

头饰:老马、小马(繁:馬)、老牛、松鼠。

澳门威尼斯人

活动过程:

一【练:澳门金沙yī】、引出故事

1、出示图片,引导幼(拼音:yòu)儿观察图片并交流。

2、图片上有谁(shuí)?他们在干什么?(鼓励幼儿根据图片大胆想象故事情节。)

3、帮助幼儿理解词汇:“寸步{练:bù}不离”

小马《繁:馬》总是跟在妈妈的身边,寸步不离,澳门新葡京知道这是什么意思吗?(鼓励幼儿积极参与讨论,肯定幼儿的想法,引导幼儿知道寸步不离就是总在一起,不离开半步的意思。

4、、今天钟老师就给小(拼音:xiǎo)朋友带来一个关于小马的故{拼音:gù}事,故事的名字就(拼音:jiù)叫《小马过河》。

二、欣开云体育赏故事{shì}

1、请小朋友认真听,听听故事里有谁?它(拼音:tā)们在干什么?

澳门巴黎人

2、教师完整的讲述故【拼音:gù】事。提问:故事的名字叫什么?故事有谁?它们在干什么?故事里讲了一件{练:jiàn}什么事情?

3、小马要把粮食送到哪里?河上没有{练:yǒu}桥,小马会怎么《繁体:麼》办呢?我们再听一遍故事里是怎么说{pinyin:shuō}的?(教师讲述故事第二遍。)

4、谁来说说小马[繁:馬]想《练:xiǎng》的是什么办法?(帮助幼儿理解:“寸步(练:bù)不离”、“犹豫”的含义)

5、老牛是怎样说的?小马准备怎么(繁体:麼)做?

澳门威尼斯人

6、松鼠又是怎样说的?小马是怎么做zuò 的?

7、犹豫又是怎样说的?松鼠为什《练:shén》么会犹豫?

8、幼儿讨[繁:討]论,初步懂得遇到问题不能光听别人说,要自己动脑筋独(繁体:獨)立思考并从实践中寻找答案!

为什么同是一条小河,老牛为什么说河水很浅?松澳门银河鼠为什么(繁:麼)认为河水很深?

小马会淹死吗?如果你是小马,你会怎么(繁体:麼)做?

澳门银河

本文链接:http://10.21taiyang.com/Biological-SciencesScience/23163405.html
幼儿园中班小马过河教案{拼音:àn}转载请注明出处来源