语文人教版和部编版的区别？1.从目录上来看，原来的很多经典篇目还是存在的。只是在顺序上做了很大地调整。2.新的部编教材和原来的人教版相比，更加注重基础的掌握与积累。其中对小学生而言最重要的认字和写字要求，新编的部编版教材就对孩子就提出了更高与更细致的要求
语文人教版和部编版的区别？
1.从目录上[拼音：shàng]来看，原来的很多经(繁体：經)典篇目还是存在的。只是在顺序上做了很大地调整。
2.新的部编教材和原来的人教版相比，更加注重基础的掌握与积累。其中对小学生而言最重要的认字和写字要[拼音：yào]求，新编的部编版教材就对（繁体：對）孩子就提出了更（读：gèng）高与更细致的要求。
3.全新的部编教材不光从基础要求上有所增加，还将以前课文原文出现的问题进行了细致入微的修改。让文章表述语言应（繁：應）用更加得体(繁体：體)规范。
4.在部编版的教材中增【拼音：zēng】加了课外阅读的书目，在初中阶段(读：duàn)名著阅读已经是必考的书目，小学教材里面也增《zēng》加了大量课外阅读的书目。并且课外阅读都有指定书目。
5.部编版的教材在（zài）选取课文、习题设计和课后练习作业等方面都更加贴近当代中小学生的“语文生活”，更加具备(繁体：備)“现代化”的气息。
6.在部编版的小学语文教【练：jiào】材中，增加了古诗词的内（繁体：內）容，由从原来的69篇变成现在124篇，在部编版的初中语文教材中，古诗词也增加了一倍。
初中语文古诗词学习需注重哪几点？
《初中语文古诗词学习需要注意哪几点？》中国是历史悠久的文明古国，更是中华民族"诗词文化"的发源地。五{练：wǔ}千多年来随着历史的变革和文化底蕴不断增强发展，促使我国诗词文化有了飞速的发展澳门博彩，并孕育出众多风格各异的流派和著名诗人。沉甸了丰富的诗词宝库
如诗（繁：詩）经、楚辞、唐诗、宋词、元曲，可以说是我国文学xué 史炫彩夺目的内容。诗词的创作大都是诗人心中的思想与情感的【拼音：de】渲染，以精练语言，丰富的哲理，浓厚的韵味，通过脑与手的配合，用美与妙的形式表现出来。因此诗词是一种凝练性和韵律性很强的文学体裁，从产生发展到今天，诗词虽然已经不是文学的主旋律，但是对培养学生的语文素养，增强青少年的文学综合能力有着很重要不可取代的作用
我曾经是一个从军十五年的军人，后来从事国家机关公务员工作。习诗作赋是我从孩童时期起受父亲的影响和训教逐步走上正路的，虽然略知一二，但(拼音：dàn)对中学生的语文诗词教育我是门外汉一窍不通。既然领受《练：shòu》了这个话题，今天就想通过自己理解，浅谈一下[拼音：xià]这个熟悉而又陌生的议题。
为了回答好这个问题，我首先认真阅读审（繁体：審）视了初中语文诗词教育大纲，了解初中语文诗词学习的目的、内容、方法和要求，以便能够有一个较为正确合理意开云体育见和答案。以下简要引证人教版初中语文古诗词教案。
“一、七【读：qī】年级上册 （一）、课内古诗背诵
【观沧海】（曹操"东汉）东{练：dōng}临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木{读：mù}丛生，百草丰茂
秋风萧(繁：蕭)瑟，洪波bō 涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志
【次北固山下】（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸{练：àn}阔，风正一帆[pinyin：fān]悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】（白居易"唐(táng)）孤【读：gū】山寺北贾亭西，水面初平[练：píng]云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【西江月】（辛弃疾"南宋）明月别(拼音：bié)枝(读：zhī)惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪《练：xī》头忽见。
【天净沙"秋思】（马致远"元(yuán)）枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦shòu 马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
（二）、课外古诗词背诵《繁：誦》
【龟虽寿】（曹操 东汉）神龟虽寿，犹{练：yóu}有竟时。螣蛇乘雾，终（繁：終）为土[pinyin：tǔ]灰。 老骥伏枥，志在千里……
（以澳门威尼斯人下具体内容{练：róng}略）
二、 七年【拼音：nián】级下册 （一）课内古代诗歌
【木兰诗】（北朝民歌）唧唧复唧唧，木兰当户织【繁体：織】……（略）
（二（èr））、课外古诗词背诵
【山shān 中杂诗】（吴均"南朝）山际见来烟（繁体：煙）， 竹中窥落日。鸟向檐上飞， 云(yún)从窗里出。
【竹里馆(guǎn)】(王维"唐)独坐幽篁里， 弹琴复长啸……
（略）
三．八（拼音：bā）年级上册 （一）课内古诗
【望 岳】（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了……（略lüè ）
四． 八年[拼音：nián]级下册 （一）课内部分
【酬乐天《读：tiān》扬州初逢席上见赠】（刘禹锡(繁：錫)"唐）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身……（略）
世界杯（二）课外部《练：bù》分
【赠从弟】（刘桢"东汉）亭亭山上松，瑟瑟谷中风(繁：風)……（略）
五．九年级上册 （一）、课内古诗词
【望江南】（温庭筠"唐）梳洗罢【繁体：罷】，独倚望江楼……（略）
（二）课外《练：wài》古诗词
【观刈麦】（白居易"唐）田家少闲月，五月《练：yuè》人倍忙……（略）
六．九年级下《读：xià》册 （一）课内古诗
【关雎】（诗经）关关雎鸠，在河之洲……（略[读：lüè]）
（一） 课（繁体：課）外古诗词
【从军行】（杨[繁体：楊]炯"唐）烽火照西京……（略）
根据以上教案分析不难看出，初中语文诗词完全是靠学生的死记硬背来完成的，而不是靠动脑来完成的。这样就把孩子们(繁：們)当成了“机器人”，完全失去了主观能动性，即动脑、动手能力，必将培训出一（读：yī）大批“诗词朗诵者”而不是能吟会赋的真正诗人。这简直就是中华传统诗词文化的悲哀！
如[练：rú]何提高中学生古诗文阅读赏析能力和写作能力呢？
经过总【pinyin：zǒng】结自己【pinyin：jǐ】几十年习诗作赋的实践经验和体会感（gǎn）觉应该从以下几个方面加以入手：
一【pinyin：yī】、激发诱导学生学习古（gǔ）诗文的兴趣和动脑动手能力，使学生愿意动脑创作，愿意动手写诗。兴趣是最好的老师，是学习奋进的动力。激发起学生的兴趣，就可以促进学生的主观能动性，进而收到事半功倍的效果。
1、详细介绍著名诗作者刻苦习《繁体：習》诗耕耘的生平，让学生们知道，今天所学的诗词名家名作，是经过数十年的[拼音：de]苦寒[练：hán]历练得来的，而决不是靠“填鸭”式学习方法背出来的。我曾看过央视举办的所谓少年诗词大会，会上都是千篇一律的以死记硬背为主，最后都是靠背诵古诗词熟练而获得冠军，能说不是中华传统诗词文化的悲哀吗？这样下去在青少年中学习写格律诗词的人会越来越少，发展下去必然出现“滑坡”、“断层”和“绝《繁：絕》后”现象。而自由诗和鸡汤体类的诗歌将会泛滥诗坛。
2、要充分运用多媒体辅助教学在内的多种教学手段，激发学生【读：shēng】学习古诗文的兴趣。从而增强语文诗词教学（繁：學）的直观性、形象性、生动性【读：xìng】、趣味性，进而活跃学习诗词的气氛。根据诗歌节奏感强，韵律美，朗朗上口的特点，可釆取听录音或配着音{读：yīn}乐诵读的办法，灵活组织学生齐读或指定学生朗读。还可以采取个人或小组比赛的办法增强学生的学习兴趣，以达到调动学生学习诗词主观能动性。
3、学生们应该有自己的童年和青少年时代，他（她）们课外的自主【练：zhǔ】活动时间并不多，不能让学生把课外时间都花费在死背诗词上。要灵[繁体：靈]活地开展课内外学习诗词活动，让学生感到学习古诗文不古版有乐趣。如举行[pinyin：xíng]学习诗词心得交流会、诗歌朗诵会、办墙报、板报设诗词专栏，号召学生踊跃投稿，以提高学生的动脑动手能力，不是单纯的背，而是主动的写。
二、向学生传授科学的学习方法[练：fǎ]。
1，鼓励学生{练：shēng}更多地掌握字与词的拥有量，对同义词和反义词和各种词的词性包括通假字要熟练掌握，为未来写格律诗撰章敲字奠【读：diàn】定基础。
2，要学会词类的活[读：huó]用，如词的使动用法、意动用法等。
3，了解词语的别称和古今异义。灵[繁：靈]活巧妙的炼字、组词、造句。把古汉语和现代汉语有机融为一体，以便让学（繁体：學）生们写出让老师、家长和世人既喜（练：xǐ）欢又看得懂的诗句。
4，教会学生如何立意命题，讲究层次逻辑性和不跑题《繁：題》。
5，培养学生良好的分析能力，学会纵向或横向从[繁：從]不同的角度找出切入点来吟诗作赋[繁体：賦]。
6，鼓励学生创意思维大胆发言，养成不懂就学，不[pinyin：bù]会就问，善于动脑创新【练：xīn】的好学风。
7，鼓励澳门金沙学生学习运用好语法，这是日后写好诗(繁：詩)词的重要保证。
8，培养教育学生们注意诗德修养，明了要想作好诗，必须先做zuò 好人，养成严于律已、宽以待人{练：rén}、谦[拼音：qiān]虚谨慎、不骄不燥的诗人人格品位气质。知道习诗作赋是品享欢乐，而不是用来与诗友斗气，学会以诗交友。
习诗作赋的（拼音：de）实践证明，教育学生学习诗词必须把握好“教{pinyin：jiào}”的度，在落实素质教育的同时，要让学生在学习古诗文过程中充当主角，让他们主动自主灵活的掌握一些行之[读：zhī]有效的学习方法，让他们利用在课堂和课外自学的诗词写作知识，去驰骋诗坛传承中华民族传统诗词文化！
作为一个非（fēi）教育工作者，以上是我个人不成（读：chéng）熟意见和想法，仅供专业人士参考，敬请给予批评指正。谢谢(繁：謝)！
本文链接：http://10.21taiyang.com/Biological-SciencesScience/23287696.html
初中古诗文必背【繁：揹】50篇转载请注明出处来源
