大家认为数学是一门怎样的学科呢？数学是一门培养逻辑思维能力、空间想象能力、计算能力……的科学，是理科的排头学科。数学源于生活又指导生活。由于数学具有一定的抽象性，至使不少学生并不爱数学学习，望而生畏，敬而远之
大家认为数学是一门怎样的学科呢？
数学是一门培养逻辑思维能力、空间想象能力、计算能力……的科学，是理科的排头学科。数学源于生活又指导生活。由于数学具有一定的抽象性，至使不少学生并不爱数学学习，望而生畏，敬而远之。但是，数学的应用，无处不在，没有数学的发展，生活的发展就不可能，数学推动了科技发展，推动了生活的现代化。埃及金字塔内留下的一串数字142857，有什么含义呢？
142857这组数字曾被发现于埃及金字塔内，一开始人们并不理解这组数字有什么不同之处，但如今这组数字却被称为最神奇的数字，而且它还有一个非常形象的外号叫“走马灯数”。为何叫“走马[拼音：mǎ]灯数”呢？我们可以《练：yǐ》根据字面意思来理解一下，我们都知道“走马灯”是一种围绕着轮子不停转动的观赏灯，我们也通常用“走马灯”来形容动作忙碌不断重复，所以“走马灯数”也一定具有“走马灯”的特点。那么这组数到底有何神奇之处呢？
我们可以先将它从1乘[拼音：chéng]到7，看看结果：
142857 × 1 = 142857
142857 × 2 = 285714
142857 × 3 = 428571
142857 × 4 = 571428
142857 × 5 = 714285
142857 × 6 = 857142
142857 × 7 = 999999
这里我也不卖关子了，直接说结果，将142857分别从1乘到6，所得出的结果依旧是“1，4，2，8，5，7”六个数字组合而成，而乘以7时，所得结果是很特别的“999999”。
我们可以继续将14往{练：wǎng}下做乘法：
142857 × 8 = 1142856
142857 ×10= 1428570
142857 ×11= 1571427
142857 ×13= 1857141
那么乍一看，这组数据仿[繁体：彷]佛不像与[繁：與]上组数据那样有规律了，其实不然，我们可以试着将上面做乘{chéng}法后得出的结果的首位数的数字与后六位数相加。
比如142857×8=1142856，那么将1142856拆成后六位数142856和首（拼音：shǒu）位数[繁：數]1两部分，然后这两部分相加，即1 142856=142857，然后以此类推，就可以得到以下结{繁体：結}果：
1 285713= 285714
1 428570= 428571
1 571427= 571428
1 714284= 714285
1 857141= 857142
1 999998= 999999
是的，你没看错，所有首位数和后六位数相加后得出的结果依然是由“1，4，2，8，5，7”六个数组合而成，而且最后的结果与前六次相{读：xiāng}乘的结果一样，而第14次[练：cì]即7的倍数次相乘再相加后得出的结果依然是很【读：hěn】特别的“999999”。
我们可以再随（繁体：隨）便[拼音：biàn]做几次乘法和加法，看看结果是怎样《繁：樣》的，142857×108=15428556，428556 15=428571；142857×109=15571413，571413 15=571428，毫无意外，依然符合上述规律。
所以这里我们可以得出一个结论：只要142857乘以非7的倍数（包括7在内）的数字，其得出的结果的后六位与前几(jǐ)位wèi 数字相加必然是“1，4，2，8，5，7”六个数字组合而成，且是有规律的轮转，而乘以7的倍数后得出的结果一定是“999999”。
如此一来这个规律是不是就{练：jiù}如同走马灯一样，不断重复？
而关于这个数字的神奇之处还远至于此[读：cǐ]，比如：
142 857=999
14 28 57=99
1 4 2 8 5 7=27，2 7=9
别以为这就结束了，我们算完乘法，加{练：jiā}法可以再来看除法，我们将142857乘以1-6得到的结果{pinyin：guǒ}与7进行除法计算，结果如下：
142857÷7=20408.142857142857142857142857...
285714÷7=40816.285714285714285714285714285714…
571428÷7=81632.571428571428571428571428....
714285÷7=102040.714285714285714285714285...
857142÷7=122448.8571428571428571428571…
也就是说[繁：說]不管怎么除，都会得出一个无限循环小数，循环节就是“142857”！
其实142857的神奇之处还有很多，这里就不（pinyi澳门新葡京n：bù）一一赘述了，那么埃及金字塔内为何会有如此神奇的一组数字呢？答案至今无人知晓，也没有人能解释。
不知道各位朋友对此又有什么独到的（拼音：de）见解？
本文链接：http://10.21taiyang.com/Biological-SciencesScience/23337288.html
有关数学的（练：de）书籍有哪些转载请注明出处来源