小学生举止文明的表现（繁体：現）

举止文明包括哪些方面？规范的站姿、走姿、坐姿 举止文雅 大方 衣着得体不说粗话、不随地吐痰；不乱扔弃物、不损坏公物管住我们的脚不践踏草坪、不违章行路.用我们的行为影响身边人文明用语，热情友好，维护和谐

举止文明包括哪些方面？

不（pinyin：bù）说粗话、不随地吐痰；不乱扔弃物、不损坏公物

管住我们的脚不践踏草坪、不(bù)违章行路.用我们的行为影响身边人

文明用语，热情友好，维[繁体：維]护和谐社会；讲究卫生，爱护公物，维护公共环境

尊老爱幼，排队礼让，维护公共秩序；热心公益，崇尚{拼音：shàng}科学，维《繁：維》护公共形象

讲究卫生、不bù 随地吐痰、不乱扔乱丢、不乱泼乱倒

可以避免细菌的滋生和病毒的侵扰，确保身shēn 体健康

养成排队打水、打饭、上[pinyin：shàng]车、购物的习惯，可（拼音：kě）以避免你争我抢、你拥我挤而导致的意外【pinyin：wài】事故的发生

衣着整洁，不穿奇装异服，不着怪异打扮，可以让人神清目爽{p世界杯inyin：shuǎng}，精神焕发，倍添朝气与活力

爱澳门新葡京护公物、爱惜粮食、节约水电、利国利民、利人利《拼音：lì》己讲究公共道德

教师的举止应注意什么礼仪？

每一次回复[繁：覆]，对我来说都是一次再学习(繁：習)。下面让我们一起去学习领悟教师礼仪相关知识。

教师礼仪是教师在工作岗位上待{读：dài}人接物、为人处世的行为规范。

一是[练：shì]要摆正位置，以学生为本。

教师在工作岗位上，不得误人子弟。教师不能非议党和政府、不能蔑视我国宪法和其他法律lǜ 、不能违背《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》、不能和科学唱对台戏、不能和我国的法律唱对台戏、不能做出有损爱国(繁：國)主义和民族团结的事情。这是教师的职业道德，是规范做法。

教师要严于律己，以身作则，宽以待人，以学生为中(zhōng)心，有自知之明。

百年大计，教育为本；教育大计，教师（繁：師）为本。

为人师表者，不能信《读：xìn》口开河。

现代教师礼仪和古代教师礼仪[繁：儀]最大的不同是教师和学生是平等的位置，而不是我让你干什{拼音：shén}么，我管你，我教你。现代教育强调以学生为本。

二是要端正态度。宽以(pinyin：yǐ)待人，要善于包容。

要容人，容忍自己的同事有不同的[pinyin：de]教学方案和教学模式、容忍（读：rěn）不同的学科有不同学科的教学特点、容忍不同的学校有不同学校的要求、容忍不同的学生有不同的偏好和兴趣。教师要有适应性和包容性。

教师是人类灵魂的(pinyin：de)工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师仪表是教师整体风范之一，他们的音容笑貌、举止文明、作风正派、知识渊博、风度儒（读：rú）雅，衣着发式无形中都成为学生和社会学习的楷模。

教【pinyin：jiào】师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德[pinyin：dé]的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

三（pinyin：sān）是要注意自己的行为举止。

一个人气质、自信、涵养往《pinyin：wǎng》往从《繁：從》他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。

(一)目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给入以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你有学生心目中的形象。

(二)站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视《繁体：視》，更有利于用身体 语言强化教学效（读：xiào）果。站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲(jiǎng)台上走动时，步幅不宜过大过急。

(三)手势：老师讲课时【shí】，一般都需xū 要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的《pinyin：de》动作。

四是教师（读：shī）要注意言谈仪式。

教《pinyin：jiào》师《繁：師》承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教（拼音：jiào）师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。

(一)表达要准确：学校中设置的每一门课程都是一门科学，有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的de 要求，不（pinyin：bù）可庸俗化。

(二)音量要适当：讲课不是喊（pinyin：hǎn）口号，声音不宜过大，会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听（读：tīng）清，导致影响教学效果。

(三)语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学(繁：學)生干净利索的de 感觉。

(四)洪课可以适（繁：適）时插入一些风趣、幽默的话，以活跃澳门银河课堂气氛，提高学生学习的兴趣。

五《pinyin：wǔ》是要注意与学生谈话时的礼仪。

(一)提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一开云体育【pinyin：yī】个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。

(二)热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心【xīn】，不要高音量、不反唇相讥《繁：譏》，应表现出良好的道德修养。

(三)分清场合，人情《读：qíng》人理。老师的表情要与谈话对象、内容协调（繁：調）一致。在与学生进行谈话时，不要言过（读：guò）其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。

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