在赋分制条件下,学生选考化学有没有风险?会不会出现赋分与实力水平不符的吃亏现象?在赋分制度下,选择哪一科都有可能吃亏,有可能赚便宜,比如我们这次联考,生物学科80分的学生,就被赋分成60多分,而政治80多分的学生,被赋成了100分,假如一个学生选择了理化生,而另外一个学生选择了理化政,那么后者就捡了大便宜了
在赋分制条件下,学生选考化学有没有风险?会不会出现赋分与实力水平不符的吃亏现象?
在赋分制度下,选择哪一科都有可能吃亏,有可能赚便宜,比如我们这次联考,生物学科80分的学生,就被赋分成60多分,而政治80多分的学生,被赋成了100分,假如一个学生选择了理化生,而另外一个学生选择了理化政,那么后者就捡了大便宜了。这就是赋分制《繁:製》度下,新的挑战!
那么,选择化学到底好不好?会不会吃亏?这在“3 3”模式和“3 1 2”模{练:mó}式下,是不(练:bù)一样《繁:樣》的。
在“3 3”模式下,物(读:wù)理{练:lǐ}是最有可能被放弃的学科,这在浙江省已经非常明显,虽然在山东省并不明显,实际上,即便是重点高中,选择物理的人数也比原来文理[pinyin:lǐ]分科时少了不少,普通高中就更加严重了。
化学相对物理来(拼音:lái)说,并不难,很多学生放弃理科,是因为物理而不是化学,在“3 3”模式下,给学生提《练:tí》供了20种甚至更多的组合,选择化学的学生人数不少,尤其是很多学生放弃物理的情况下,还想选择化学,以后学理工科专业,在这种情况下,赋分的偶然性减少,选择化学的风(繁:風)险不大。
但是,“3 1 2”模式下,“弃化学”会比较严重,因为这个模式只是拯救了物理,把物理救上岸,却把化学推下水。因为理工科必选物理,那么选择历史的【pinyin:de】同学,在选择化学,意义就不大了(繁:瞭)。由于理化生整体难度较大,所以对于成绩优秀的学生,有可能会保物理,然后选择另外两科来《繁:來》提分,导致的结果就是:成绩差的不会选化学,成绩【繁体:績】中等的不敢选化学,成绩好的学生出现“尖子生互掐”现象,选择化学吃亏的可能性,非常大!
在这种【繁体:種】形势下,只有两类学生会坚持选择化学:一类是以后专业要求必选化学,比如化工类、生物类、制药类、食品类等,但是这些专业基本上都不是热门专业;还有一类学生是化学成绩特[pinyin:tè]别好,学习化学非常自信,自己处于“分子”上,而不是“分母”中,也可以选择化学,即便如此,也会出现和下面这个学生一样的情况。
化学是国家科学技术发展的一门很重要的基【pinyin:jī】础学科,成绩好的学生不选化学,对于国家是一个损失,这种后果可能会在十几年、二十几年体现出来,所以如果学生出现明显“弃化学”现象,高考就必须进行进一步改[拼音:gǎi]革,未来会走向何方?“3 2 1”模式也许更好些吧!
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化学和生物哪个好赋分?
很多人第一反应的回答都是“肯定是生物,因为选科人数多!”正是这个观点,导致了许多家长和考生选择了弃考化学。那么(繁:麼),为什(读:shén)么会有人认为选科人数越多【拼音:duō】,就越有利于赋分呢?
第一,考生人数多,各个层次水平[拼音:píng]的考生都会多(练:duō),这样“垫底(即大家说的当分母)”的人就(读:jiù)多。
第二,生物比化学的考试难度低,有(读:yǒu)利于考一个更高的原始分。
第三,生物比化学的所需{读:xū}要的学习精力少,可以把[练:bǎ]余留出来的时间去提高其他科目。
说到这里,读者可能已经确定了生物有赋分优(繁体:優)势了。
小编的观点是:
对于中上游的考生,在3 3上,选化学的优势远比选生物的优势大;在3 1 2上,选化学在填报志愿上的优势,完全可以弥补在赋分上的劣势。也说三点理由[拼音:yóu]:
第一,专业选择权。
这一点很多家长认为不需要那么多专业去挑。小编想说,我们确实不需要那么多专业,可是我们需要更多的竞争对手少的专业——当专业多了,尤其是好专业多了的时候,在其中挑对化学必考要求的专业,就是对自己最大的优势。第二,化学并不难。
化学难吗?相对于物理,简单太多。相对于生物、地理,并不会难太多。化学本身需要背诵的内容远比计算和逻辑推理的内容要多,甚至要比生物、地理还要多。所以,只要基础扎实,化学(拼音:xué)如同生物。
第三,是大家对赋分制的“误解”。
这是小编个人观点:赋分制是分等级而进行赋分的。我们可以对比各个省份的赋分制,是分了不同等级的。比如之前浙江的赋分制,分了A、B、C、D、E五个等级;而现(繁体:現)在山东的等级赋分制,分了A、B 、B、C 、C、D 、D、E八(bā)个等级。
为什么会有这种的变(繁体:變)化?
等级赋分制的每一个等级,都会限制最高分和(hé)最低分,所以考生若从B 等级落入B等级,起码会在赋分上直接下降一个层次。所以,为了保证分级合适,从五个等级变为了八个。——等级太【读:tài】少,赋分差距太大;等级太多,起不到区分优劣之目的。
所以{yǐ},等级赋分制对于赋分的影响并非那么大。
总结:
小编不否认,化学弃考严重时,会对赋分有一定的影响,但是并不是那么可怕,尤其是掌握了科学的报考志愿的方法时。退一步讲,如果guǒ 真有那么严重的“不公”,改革如{练:rú}此久了,为何还不调整呢?
在赋分制的情况下,每门功课考到多少分才不吃亏?
新高考赋分制是按照分数占全省该科目考试总人数的分数排名的百分比来换算成绩的。这就对选课提出了很高的要求和运气。比如说,你的物理是强项也是学霸,一旦在选考物理的学霸出现扎堆的情况下,你尽管考了95分,加入你的排名排在7%,最后等级赋分变为了85分。而你选的化学考了(le)70分,在全省排名3%,,最后等级{繁体:級}赋分变为了94分。也就说不论分数论排名,你【读:nǐ】在所有参加各科目考生中的排名很重要。
教育部在《关于普【练:pǔ】通高中学业水平考试 的实施意见》中这么具体地规定,学{练:xué}业水平考试计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目的成绩以等级呈现。一般分为5个等级,位次由高到(练:dào)低为A、B、C、D、E,原则上各等级人数所占比例依次为:A等级占比重15%,B等级30%,C等级30% ,D、E等级共25% 。
按照教育部文件上述精神,首批试点省市是shì 浙江和上海,第二批试点省市为天津、山东和海南均采用了各自的(de)等级赋分方式。
3 3选物化生的学生比例13%、选物化史的3%,赋分后有何区别和优劣?
“考生基数越少,赋高分越难!”所以我不建议选择物化史组合,除非历史有非常明显的优势或者对历史情有独钟!举个例子,假如有《练:yǒu》10000人选择了历史,那么前3%就是300名,赋分为91-100。那么选择物理化学历(繁:歷)史组合的学生就可能吃亏,他必须非常优秀才能赋高分,而选择物理化学生物组合的可能会赚便宜,他即便不是很优秀,有可能赋高分,甚至比前者赋分更高,上的学校更好,而且还可能选择同一专业!
而根据山东省第一批(读:pī)参加新高考的学生的选课数据看,确实存在这样的问题,选[繁:選]择生物的人数是308442人,占比57.83%,排名第2位;选择历史的人数为264861,占比49.61%,比生物少大约5000人左右。
而选择历史物理化学组合的学生,只有10894人,占比2.04%,选择物理化学生物极速赛车/北京赛车的学生为69919,多接近60000人,占比13.11%,要相信大家的智慧,这些选课数据都是无数人经过理性思【读:sī】考进行选择的结果,有很强的参考性。
另外,从以后专业发展看,选择[繁体:擇]理化生的纯理科组合,比选择理化史组合更有优势;从高考的角度看,选择历史确实比生物更难考出高分,因为受很(读:hěn)多客观因素,比如改卷的影响,学生也很难发挥稳定《练:dìng》。
所以,如{读:rú}果对历史没有绝对{练:duì}的把握和优势,我建议把理化史改成理化生或者其他组合。当然,以后打算学习历史专业的学生除外。
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浙江考生,选考已定物理和技术,另一门选化学还是生物更容易赋分?
生物好一些。在浙江新高考中,考上北大清华的学生都是选考物理化学生物的组合吗?
如果你想读清华大学、北京大学的理工科专业,你高中不学物理,那么你就最好不要想了,因为你大学又想学清华北大的理工科,高中连物理都不敢学,将来你还想成为理工方面的大才,痴心妄想!高中化学和生物倒不是非选择不可,不过你想读清华北大的理工科,那么你必然是理科学霸,那么《繁:麼》数理化都出类拔萃,不怕赋分低,毕竟能够考上清华北大理工科的人,应{练:yīng}该是前0.05%以内的人。
如果你学文史专业,那么你高中根本不需【pinyin:xū】要学理化【拼音:huà】,就选择政史地就可以了。
新高考赋分制针对哪些科目?
新高考目前分为两大派系,3 3和3 1 2。3 3语数外 物(wù)化生政史地,3 1 2是语数外 物或历 化生政地,其中3 3赋分科目为物化生[练:shēng]政史地【读:dì】,3 1 2赋分科目为化生政地。
对于3 3而言【练:yán】,弃考物理非常严重,因此为了弥补这个问题,从而有了“3 3的升级(繁体:級)版”3 1 2,但是又出现新的问题,就是弃考化学非常严重,可以参考下图各省选课情况。
图中可以看出(繁体:齣)化学要明显低于以前的文综与理综时代,澳门威尼斯人而且尤其以江苏弃考化学最为严重,选考化学的考生只有14.83%。
赋分制,选考人数越少就越难赋得高分,学生一般都会逃避难度较大的科目,例如物理化学,这样的话,选《繁:選》物理《练:lǐ》化学的考生一般都是学霸,从而赋分制中就是学霸与学霸之间竞争,也许会比你[读:nǐ]的实际分数还要赋的低。也可以参考这个反向案例
儿子今年高一,他选科选了物理化学地理,这样选好吗?
你好,感谢邀请,我时一名私立高中物理老师,刚好也在带高一的实验班,我将从我所了解的内容来回答这个问题。先说明,如rú 果让我当年有机会选择的话,我一定会选物理[拼音:lǐ]化学地理,中考时虽然所有小科都还不错,但是物理化学喜欢且擅长,地理是因为我喜欢看地图,看地图时候感觉像思维在旅游,初中地理老师都指望我每次拿满分。可惜当时不能选,不得不放弃。
1、回归正题,首先给予肯定,现在的政策差不bù 多比较明朗了,以我们湖北为例,选课模式是3 1 2,也就是物理与历史需[拼音:xū]要任选一科,但是只要选了物理,就基本不会因为有选专业限制,因为90%以上(练:shàng)专业都接受,如果选课历史,就不一定了。
2、选物理的另外一个好处,就是绝大多数人会认为物理很难,事实上也是大多数人物理很难学好,所以就会有很多人放弃。这就对我们这些擅长物理的就有很大优势,毕竟大学多少以理工科为主,招收的人多,报考的少,竞(繁体:競)争小,更容易(yì)上名校,只要进入名校,大家又都是精英,再次良性循环,越来越好。
3、从国家(繁体:傢)、民族复兴的大层面来说,科技发展才是硬道理,科技就离(繁:離)不开物理化学。
4,对《繁体:對》于地理来{练:lái}说,我个人觉得,以后发展会特别好,地理相关的《pinyin:de》矿产什么的都是高收入行业,尤其在和科技结合。
5、有人可能会说,地理【拼音:lǐ】又些难,这个要看个人兴趣,我也问过地理老师,地理是当开始比较难,越学越(练:yuè)简单。
6、在学科上还是以孩子的观点为主,我最多给予指导,不强制为{pinyin:wèi}好。
谢谢,希望对你又帮助,麻[拼音:má]烦给个赞,谢谢!
高中选科物理化学历史怎么样?
题主一定是3 3高考模式的省份,3 3高考模式的省份有浙江、上海、山东、天津、北京、海南,一共6个省市(浙江模式略有不同) 。3 3高考模式除语文、数学、外语必考外,剩下6科:物理、化学、生物、地理、历史、政治,你可以在其中任意选择3科,参加高考,一共有以下20种组合,看到下面的组合,我们就会感到“头晕目眩”,仿佛得了“选择综合征”一样。题主选择了【练:le】物理、化学说明在理科方[pinyin:fāng]面真的是学霸级别的学生,感觉很佩服!因为在高中阶段大多数学生因为3 3高考模式中,理化生政史地6科在高考都是以“赋分制”计入总分,而选学物理、化学学霸的比例很大,成绩一般的学生选学物理、化学高考“赋分”会吃大[读:dà]亏!然而,如果不选考物理,大学的理工科专业大部分与你无缘了!真的是两难啊!
因此,成绩一般的学生要想【拼音:xiǎng】读理工科,选[繁:選]择的是物理、生物、地理,这样(繁体:樣)物理亏一点,在生物和地理上找成就感。
题主选择物理、化学和历史,真的是令我百思不得其解。可能题主是文理兼修的学霸级世界杯人物了吧,因为理化生当中,属于传[拼音:chuán]统的理科,而且生物比化学相对简单一点,你选择了物理、化学不选择生物,说明你的理科特别强大,你又选择了历史,历史的学习方法恰好与理科截然不同,所以我只能猜测你是文科理科双学霸了。
我【拼音:wǒ】的意见是,如果guǒ 你是《shì》“文理双学霸”,那么你任意选择都可以;如果你是理科学霸,你就选择理化生;如果你成绩一般,又想在大学读理工科,你就选择物理、生物、地理。
儿子下半年上高二,选择化学,历史,地理。有哪些利弊,浙江省?
浙江是全国首批开展高考综合改革试点比较成功的省份。新高考改革坚持目标导向和问题导向,围绕国务院文件精神确定的增加学生的选择性、分散学生的考试压力、促进学生全面而有个性的发展目标,开展积极而卓有成效的探索,取得了巨大成就,为“3 3”新高考模式的确立和推行,立下了汗马功劳!浙江的“3 3”新高考模式是比较彻底的高考综合改革。浙江高考新模式的优势,主要表现在四个方面: ①学生自主选择考试科目,扩大了学生选择权,绝大多数学生跨出了老文综和老理综的科目限制,实现了文理融通、学其所好;同时,外语和选考科目均提供两次考试机会,分散考试压力,探索破解“一考定终身”。②实行专业平行志愿,无论是优先选学[繁:學]校的(读:de)学生,还[繁体:還]是优先选专业的学生,或是学校、专业兼顾的学生,都可以从容作出选择,不用担心被调剂录取到不合意的专业,志愿填报率、投档率、满足率显著提高,实现了录其所愿。③“三位一体”综合评价招生探索从唯分数评价向综合评价转变,学生除了向高校展示学习成绩之外,还可以展现个人兴趣爱好、学科性向、文体特长以及其他综合素养,招录迈出了从“看分”向“看人”转变的重要一步;④高职“文化素质 职业技能”综合考核招生模式强化技能、应用导向,促进了职业教育改革。
以上分析,为切实解决问题,奠定政zhèng 策基础和理论依据。从孩子具体选科来看,在赋分制高考下,这个组合是比较恰当的,其中化学属于纯理科,历史属于纯文科,地理属于文科中的偏理科目;这个组合应该是孩子比较理性的选择,既充分考虑了自己的兴趣爱好,又体现了个人的学科优势,还想到了赋分制高考的基本【拼音:běn】规则,基本做到了让自己享受利益最大化,所以笔者说,这是一个相当优越的选考组合。选考组合虽然很好,但是结果还要看孩子自身的努力成效,然而毕竟“有了好的开端,就是成功的一半”,接下来的事情,就看孩子自己如何将好计划变成(chéng)强实力了,再好的组合,没有努力拼搏,也只是纸上谈兵罢了!
要说这个组合选择的弊端,只有一个,那就是竞争会十分激烈。笔者为何要这么说呢?因为每个考生都不傻,都会充分考量选考组合的利弊得失,而化学、历史、地理组合,是比较完美的选考组合,普通高中生会选择,学霸学生也会参与到竞争中来;毕竟在赋分制高考下,能够被高赋分才是王道,才能在高考录取中占尽优势,这个道理大部分孩子与家长都是非常明白的。既然这个选考组合,能够有效避开物理科目这个“老大难”学科,又在高招中优{练:yōu}势尽显,并且学起来还能发挥特长,因而选择这个组合的学生肯定不在少数,这就极大地增强了这一选考组合的竞争力《pinyin:lì》,大浪淘沙,只有踏实肯干、苦干加巧干的孩子,才能成为高考考场上最后的真正赢家!
综上所述,笔者认为“儿子下半年上高二,选择化学、历史、地理”,这{练:zhè}个组合是比较科学合理的,能够发(读:fā)挥各《读:gè》方面的优势;同时,又是一个竞争比较激烈的高考组合,最终的结局,还是拼孩子学习上的实力,有态度、有艰苦付出、有学习技巧,才有可能成为其中的佼佼者,脱颖而出!
高一3 1 2物化生和物化地赋分制情况下,选哪个更容易得高分?
有人提出这个问题,已经说明了这次自上而下的全国性高考改革失败了。考得好,不如选得好,鼓励大家投机取巧。这次高考改革主要有3点:1、减负;2、文理不分科;3、不能一考定终身。高考减负,那就是笑话,听听就算了。文理不分科,看着很美好,第一批试点的上海、浙江考生大面积弃考物理,后面打补丁,改来改去的,都不成熟索性第二批试点的山东、江苏(其他几个省不了解)来了个物理、历史必选一门,这办法不错,既符合政策,又事实上文理分科了。好了,估计又会出问题,理科学霸一般理化都会选,物理必选的情况下,弃考化学的人肯定多起来了。怎么办?等后面再打补丁吧!至于不要一考定终身,字面上看着不错,实际呢?有5%的考生考失误了,要其他95%的考生一起陪跑,这个合理吗?在选考科目是赋分的情况下,哪怕你第一次考满分,第二次也必须去考,不然会多一个满分出来。至于英语考2次,因为不是赋分制,矛【pinyin:máo】盾会更多,浙江就是2次难度差别大,想打个补丁,被【pinyin:bèi】第一次高分的考生反对,教育厅厅长都免职了。怎么破?请专家想吧!改革,摸着石头过河,没问题
不过高考改革还是要慎重,因为一届届的学生没法回头。一年多前的帖子,最近有些点赞。要更新下,免得误导【pinyin:dǎo】。2020年浙江录取(qǔ)出现新动向,不选物理专业选择少,导致没选物理的学生分还不错,进不了好学校,一些低分的选物理的占便宜了。说明高校也看到了这个情况,适时调整了
在新高考3 1 2的政策下,广东考生选择物理、化学、生物,在赋分制下的竞争力强吗?
您好,很高兴回答你提出的问题,针对于你提出的问题,我将用自己的见解帮你解答。上半年部分省市公布关于新高考实施方案,新高考方案采用“3 1 2”模式,暂定不采用之前第一批、第二批实施的“3 3”方案。之所以采用另外一种方案,主要目的是延袭原来的文理分科方式。新高考“3 1 2”方案要求考生语文、数学、英语三门为必考科目,物理或者历史科目当中必须选择一个,化学、生物、地理、政治四个科目当中考生任意选择两个科目。考生与家长都想以最大化的争取到分数且能够选择更多的专业,如何才能够选择比较有力的组合方式?俗话说:知彼知己(读:jǐ),方能百战百胜。只有了解游戏的规则,才(繁:纔)能够玩好游戏。新高考的三门主科是必须要考的科目,所有考生都是一样的要求。主要分析“1 2”组合之间的利弊关系,帮助考生认识到新高考。“1”要求考生必须在历史在物理当中选择一个科目,“2”要求考生必须在(zài)化学、生物、政治、地理当中选择两科作为选考科目
新高考的分《pinyin:fēn》数如何组成:
新高考满分依然是750分,满分的组成主要分为三个部分:语数英每科各150分,满分是450分,采用原始分数计入总分;物理(历史)满分是100分,高考成绩采用原始分数计入。化学(生物、历史、政治、地理)任意选择2门,高考成绩采用等级赋fù 分的方式计入总分。原始分数:指的就是考生本人高考实际的高考分数情况(kuàng);等级赋分:指的是经过转换以后的分数情况,如高考实际卷面分85分,可能经过等级赋分以后只有75分,那么计入总分的是等级赋分以后的75分。
如何选择考试科目组合,物理必须开云体育选(繁:選)择吗?
新高【pinyin:gāo】考“3 1 2”与“3 3”不同之处就是,高考分为物理组大类与历史组大类,物理组与历史组大类分开排名,而“3 3”是所有考生一起排名。物理组与历史组分开排名,如果考生的个人物理成绩是比较不错的情况下,个人建议考生最好选择物理科目。选科看似任意选择,实际在高考填报志愿的时候,几乎所有的理工科专业都要求考生必须选择物理,也就说如果不选择物理就等同现在的文科生,能够报考的专业受到很大的限制。物《练:wù》理是关系到能够选择多少专业强【pinyin:qiáng】有力的一门科目,能不放弃物理科目尽量不要放弃。如果真的(de)物理学不下去,或者物理听不懂,那么选择历史
赋分组合,化学、生(shēng)物、地理、历史四门如何选择?
很多人都听过田忌赛马的故事,田忌赛马也就是让好马对劣马。选科赋分同样要避开田忌赛马的陷阱,如果选择不[读:bù]好,很可能你成绩优秀但是赋《繁体:賦》分以后并不是很理想。等级赋分:把所有选择同一门考试科目的学生,按照原始分数从高分到低分[读:fēn]依次排序,前3%属于A等级,前7%属于B ……所有学生按照原始分数分好不同的等级以后,就根据各个区间内的公式计算考生对应的de 赋分以后的成绩。注:新高考等级计分规则图(不同省市不同)
等级赋分很重要一点就是考虑每门科目学生选择的人数多少。如果一门科目选择的学生人数比较少,那么按照等级划分的时候,部分中等生(读:shēng)可能赋分以后就变成差生。而如果选择人数多时,按照等级划分可能就把中等生划到良好的等级,赋分以后可能就变成优(繁体:優)生。
化学科目应该是选择人数相对较少的,根据已经新高考或者新高考选科结束的省份来看,化学科目选择的人数较[繁体:較]少。化学之所以选择人{读:rén}数较少的原因:一:化学科目较难,学习难度比较大,考生对化学的热情不{练:bù}高。二、化学科目对考生选择大学专业利益不大,难度又高,所以考生放弃比较多。而根据统计出来的其他科目情况:地理、生物两门科目考生选择的是比较多的。难度较小,比较容易赋分,对选择大学专业没什么影响
物理、化学、生物属于学霸型组合,而且属于顶尖型学霸组合模式。如果你是特别厉害的考生,那么选择物理、化学、生澳门威尼斯人物老三门几乎所有的专业都是可以报考,不会受到限制。如果你只是一般的de 考生,建议放弃化学科目用其他相对科目替代,因为化学选择的人数较少,赋分情况下就比较吃亏。
对一般考生来说,我《练:wǒ》的建议都是你要先考虑自己能不能够考生本科,确保自己如何选择科目考到本科,然后如何选择能够让(繁体:讓)自己的分数尽量最大化,在分数尽量最大化的前提如何分配组合科目能够选择大量的专业。如果选择的科目连本科分数线都达不到,选择的组合模式能够选再多专业有什么用呢?专科一般不对选考科目做任何要求的。
如果你是一个超级学霸,选择物理、化学、生物组合绝对没错。如果只是成绩一般,只想能够选择理工科类专业,那么选择物理,其他两门科目怎么能够在赋分以后得到最高,就如何选择组合方式。选择组合方式的理念是:考的上、考的高、能多选。(能够考上本科是第一关键、本科的基础上尽量考高、考高的基础上尽量能够多选专业。)物理、化学、生物组合单纯的从竞争力来说,竞争力度一般
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