买电器北师大版课（繁体：課）堂实录

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？教学目标：1.通过“1分有多长”的实践活动，体验1分钟有多长。2.知道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？

教学目标：

1.通过“1分有多长”的实践活动dòng ，体验1分钟有多长。

2.知道1分=60秒，能进行简单的时间单（繁：單）位换算。

3.发展运用画图等多种策略或方法解决问wèn 题的能力。

教学重点澳门巴黎人：让学生理解比【读：bǐ】分小的单位——秒。

教学难点：体会1秒有多《练：duō》长，知道分与秒的关系。

教{读：jiào}学过程：

一、情景导入【读：rù】

1．运动会上小明跑的真【拼音：zhēn】快，跑（练：pǎo）100米只用了16秒，得第1名，小华用了17秒，得第二名。

2．你知道你自己跑100米用多少【读：shǎo】时间吗？

3．我们这里用的时间单位是什么？你们（繁体：們）觉得秒比分大还是小？

4．今天我们就来认识（繁体：識）时间的最小单位：秒（板书）

二、认识(拼音：shí)秒针

1．出示钟表：澳门银河哪根《练：gēn》是秒针？

2．观察分针与秒针的比赛，你能发现什[练：shén]么？

3．学生交流：1分fēn =（）秒

4．在什[读：shén]么地方还见过秒？

三{练：sān}、体会1秒

1．看[拼音：kàn]秒针走动拍手，每秒拍一下。

2．数数：数到(dào)60 看走了几秒。就是几分？

3．同(繁体：衕)桌合作：

（1）做一次深呼吸用【pinyin：yòng】（）秒

（2）跳绳20下用{pinyin：yòng}（）秒

（3）从教[读：jiào]室前面走到后面用（）秒

四、实际应用（yòng）

1.填上合[繁体：閤]适的时间单位。

（1）夏(xià)天午睡大约1（）

（2）小芳吃饭大约要25（）

（澳门巴黎人3）脉搏跳10次用了（繁体：瞭）8（）

（4）一节课[繁：課]的时间是40（）

2．说[繁体：說]出钟面上的时间，并说一说这时同学们在干什么？

出示各钟表同桌先互相说，然[拼音：rán]后交流。

3．趣味题：一人唱一首开云体育歌要用3分钟，5人合(繁：閤)唱这首歌要几分钟？让学生先猜测，然后试一试验证。

五、全课总澳门巴黎人结《繁体：結》

这节课你有什么《繁体：麼》收获？

板书【练：shū】设计：

1分=60秒

75秒=1分(读：fēn)15秒

1时[繁：時]30秒=90秒