小班三字经第三节教案?小班教案《三字经》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿透过学习,明白更深刻的道理,自由拼读并有感情地朗读三字经中“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”,快来看看幼儿园小班《三字经》教案吧
小班三字经第三节教案?
小班教案《三字经》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿透过学习,明白更深刻的道理,自由拼读并有感情地朗读三字经中“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专”,快来看看幼儿园【pinyin:yuán】小班《三字经》教案吧。
教学[繁:學]目标:
1、自由拼读并有感情地朗读三字经中人之初,性xìng 本善。性相近,习相远。苟不(练:bù)教,性乃迁。教之道,贵以专
。
2、透tòu 过学习,明白更深刻的道理。
3、体会《三字经》语言的节奏感和《练:hé》韵律感。
4、养成敢想敢(gǎn)做、勤学、乐学的良好素质。
教学准备:《三字经》故事,音乐磁带,《三字经》朗《pinyin:lǎng》读磁带。
教学过【guò】程
一、多种方式,复习(繁:習)旧知。
二、诵(繁:誦)读感悟
1朗读原文【练娱乐城:wén】,读通读顺。
(1)师范读《繁体:讀》,要求学生认真听,注意不认识字的发音,尤其是平(练:píng)翘舌的读(繁:讀)音。
(原文:人之初,性本《pinyin:běn》善。性相近,习相xiāng 远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。)
(2)学生自由读,要求:边读边划出不认识的字,借助拼音多读(读:dú)几遍。
(3)同桌互读,要求:及时正音,把原文读通顺读流利《拼音:lì》。
(4)指读,随时正音(pinyin:yīn)。
(5)小组比赛读,看(拼音:kàn)哪组读得又准确又流利。
(6)开火车读,看哪列火车(繁:車)读得又快又准。
2、、诵读原文,读出节《繁体:節》奏韵律。
(1)读古文不仅仅要读通读顺,还要读《繁体:讀》出节奏和韵律。你们想(读:xiǎng)听一听(tīng)吗?(放《三字经》的朗读磁带。)
(2)试着自己【pinyin:jǐ】读一读。
(3)指名读(繁体:讀),生评,师评。澳门新葡京(评价中引导学生进一步读出节奏韵律。)
(4)拍手(练:shǒu)打节奏,齐声背诵。
3世界杯、质疑释义(繁:義)。
(1)同学们,真聪明!那这章《三字{pinyin:zì}经》说的是什么意思sī 呢?在读的过程中,你读懂了什么?还有什么不懂的地方?
(2)在汇《繁:匯》报、质疑中,体会原文的含义。
(3)你们学明白这段故事了吗?那就请听(繁:聽)同学来讲一讲吧!(配乐,进一步感悟原文所suǒ 蕴含的深刻好处。)
(4)小世界杯结:只有明白这些,才能让学生学到更多的知识,对我们的学习有很大帮《繁:幫》忙。
三、拓展升华
在生活中,你的爸爸妈妈《繁:媽》是如何教育你学习(xí)的(读:de)?你喜欢他们的方法吗?说说理由。
四、课《繁:課》外延伸。
1、正确、流利澳门永利地朗{lǎng}读原文,背诵给家长听。
2、亲自查阅有关这天学的《三字经(繁:經)》中的典故,小组合作试着表演。
小百科:《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三(pinyin:sān)字经》取材典范,包括中国传统《繁体:統》文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝《读:xiào》。”
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