中学《繁：學》语文教师简历中的专业技能 中学语文专业技能等级？

中学语文专业技能等级？中学语文专业技能等级？如果是指职称的话，没有这种专业技能等级的分类。教师职称只有：中学高级，中学中级，中学初级。它们是不分学科的。如何打好中学语文教师的基本功？教师是一份职业，教学则是一项技术活

中学语文专业技能等级？

如果是指职极速赛车/北京赛车(繁：職)称的话，没有这种专业技能等级的分类。

教师职称只有：中学高【pinyin：gāo】级，中学中级，中学初级。它们是不分学科的。

如何打好中学语文教师的基本功？

一澳门银河(yī)、 练好研读教材的基本功

二、 练好能够运用多种教学手法的基本功

三、 练好作澳门伦敦人文指导教学的基本功(拼音：gōng)

四、 练好科学[繁：學]地指导学生复习应考的基本功

“中【pinyin：zhōng】学的作文教学面临两个大问题。一是教材【拼音：cái】上基本没有指导文字，二是教学手法单调。可以说，大面积上的作文教学，基本上没有像样的‘指导’。我所说的‘指导’，是写作技能和构思方法的指导。” 我认为，作文教学弱在教师备课[繁：課]不精致、提炼不到位、指导不得力

所以，语文教师应该也必澳门银河须练好作文指导教学的基本功。原因分析准确，要求也没错。可是，改变作文教学现状，仅期望一线教师的努力远远不够的。应试教育背景下的压力且不谈，就普通语文教师一人带两班，教学任务繁重，期望他们大有作为，要求太高了。作文是块硬骨头，我们的专家应该课程和教材编辑及设计（繁体：計）上有所作为

当然，一线教(pinyin：jiào)师跟随像余老这样的实干专家学习，掌握作文教学最重要澳门金沙的基本功“能够精选范文，提炼规律，指导到位”，这主动学习实践是非常有意义的。

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