读五年级（繁：級）语文书写读书笔记五年级下册语文读书笔记怎么写？

五年级下册语文读书笔记怎么写？首先先写读的什么书，读书感受到的收获。读的文章那部分使你倍受感动！语文读书笔记格式？大家好，我是田舍妹。本答案是我根据网络资料整理。希望对您有用。读书笔记的正确格式书读多了，时间一长印象就不深了，模糊了，甚至遗忘了

五年级下册语文读书笔记怎么写？

首先先写读的什么书，读书感受到的收获。读的文章那部分使你倍受感动！

语文读书笔记格式？

大家好，我是田舍妹。本《读：běn》答案是我根据网络资料整理。希望对您有用。

读书笔记的正确格[练：gé]式

书读多了，时间一长印象就不深了，模糊了，甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限，而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的(de)书籍而不遗[繁：遺]忘，最好的办法就是写读书笔记。俗话说:好记性不如烂笔头.读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。

读书笔记的种类很【pinyin：hěn】多，一般说来，可[pinyin：kě]分为四大类：一是摘录式，二是提纲式，三是评论式，四是心得式。四大类又分若干种，每一种在写法上有所不同。

#28一#29摘录式[练：shì]

摘录式是阅读活动中收集资料时最常用的记录形式。摘要式读{练：dú}书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄{练：chāo}录下来。

它要（读：yào）求准确无误地摘录原文的语句段落，还要注明出[繁：齣]处，便于引用和核实。摘录式笔记可分为：

1．索引

索引笔记只记录文章的题目、出处。如书刊篇目名、编著者、出版年月日。如果是书，要记册、章、节，出《繁体：齣》版{pinyin：bǎn}社名称，出[繁：齣]版年月及版次；如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面．以备查找方便。例如：

钱仓水、郝树《繁：樹》明主编：《教师职业技能全书．文科卷》，中国(繁：國)人民大《练：dà》学出版社，1992年9月第1版。

此类只适合短时间[繁：間]搜《繁：蒐》集大量资料使用，如准备写一部小说或长（繁体：長）篇论文，否则不推荐使用。

2．摘抄原{拼音：yuán}文

摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落，作为日后引用的原始材料（读：liào）。摘抄原文要按照原[练：yuán]文的内容自己标上一个分类的题目，便于资料的归类和日后采用，在引文后面要注明出处[繁：處]。

3.仿写（读：xiě）笔记。

即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运(yùn)用、学以致用。

4．观点{练：diǎn}摘要

观点摘要是在理解原文的基础上，将原文的主要观点、结论摘要或写出，报刊杂志上的“论点摘编即属此种。它同样也要写明作者、刊[读：kān]物、出版等情况[繁：況]。

5、简缩笔记。为了记住(拼音：zhù)故（拼音：gù）事梗概，读了一篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。

#28二#29提纲(繁：綱)提要式

提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论（繁体：論）据，提纲挈领地记录下来，或是按原文的章节、段落层次，把主要内容扼要地写出来。提纲式（练：shì）笔记可分为提纲和提要两种：

1．提纲式《练：shì》

提纲笔[繁：筆]记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次，对（繁：對）原书或全文作轮廓式的勾勒。它可以用原文的语句，也可以将自己的语言与《繁：與》之相结合来写。

2．提要（练：yào）式

提要与提纲不同。提要是综《繁体：綜》合全文写出要点，提纲是逐段写出要点。

#28三(读：sān)#29评论式

评论式笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来。其中还可表达{p亚博体育inyin：dá}出笔记作者的感情。评论式笔记有下列几种：

1．书头批注《繁：註》

书头批注是一种最简易的笔记作《练：zuò》法。就是（拼音：shì）在读书时，把书中重要的地方或自己体会最深的地方【拼音：fāng】，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注。

如毛泽东在读伦理学原理一书时，用朱墨两种（繁：種）色笔在书(shū)中作了不少的圈圈点点，遇到他认为观点正确、文字优美的[pinyin：de]地方，就批上“此论颇精”、“此言甚合”

这种笔记方法只能在自己的书上（练：shàng）用，这是应当注意的。

2．评澳门博彩[繁：評]注

相当于文末总评。是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注解。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》，西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士

后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然{练：rán}亦足以惩奸矣。

案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为《繁体：爲》可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝{拼音：zhī}（二）》）

3、评论笔（繁：筆）记。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如【练：rú】何。可分为书名、主要内容、评论意见。

#28四#29心{pinyin：xīn}得式

心得式笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想《xiǎng》、体会和得dé 到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：

1．札(zhá)记

札记也即《pinyin：jí》留记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这zhè 种札记的（pinyin：de）形式是灵活多样的。可长可短。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客kè 船。

??大名鼎鼎的欧阳修对它提出过少见多怪的错误指责。他在{读：zài}《六一诗话中说：唐人有云： “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船c”说者亦云（繁：雲）：句对佳矣，其如三更不是打钟时#21

欧阳修的“说者亦云”，事实上就是他自己的《pinyin：de》议论，不过不愿明言罢了。

夜半三更和尚庙里有没有敲钟的呢?苏州的寒山寺在唐朝时敲不敲半夜钟呢?这问题构成了张继诗句（拼音：jù）应(繁：應)否修改的焦点。

人们经过几番调查研究之后发现：半夜三更并非所有的和尚庙都不澳门博彩打钟，姑苏的寺庙在唐代是要敲分夜钟的。欧阳修说【pinyin：shuō】法不合乎事实。

近在[拼音：zài]六朝，就有庙宇半夜鸣钟的记载。

至于姑苏寺庙夜半敲钟的记载见诸#28石林诗话》。作者南宋人叶梦得，论诗推崇王安石，对欧《繁：歐》阳修、苏轼都有所不满。他长期居住姑苏，最熟悉那里的情况，他批评欧阳修说：盖公未尝至吴中，今吴中山寺实以夜半打钟。??#28唐诗纪事卷juǎn 二十五日：此地#28指姑苏#29有夜半钟，谓之无常钟，#28张#29继志其异耳。欧公以为语病，非也

#28潘述羊写作掌故杂谈#29，四川人民出《繁体：齣》版社1983年版。#29

2．读[繁：讀]后感

读后感又称读书《繁：書》心得。读者把自己读书后的体会、感想、收获写出来《繁体：來》。读后感重“感”，它可以是从书中领悟出来的真切的道理或精湛的思想，可以是受书中内容启发而引起的思考与联想。可以是因读书而激发出来的决心和理想（拼音：xiǎng），可以是《pinyin：shì》因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见

写这种笔记，一般是以自己的语言为《繁：爲》主，也可适当地引用原文。

好的读后感已成为报刊上常见的文章样式。澳门银河写（繁：寫）读后感．要注意以下几点：

首先，应该是从读书#28包括报刊#29中引起的“感《pinyin：gǎn》，离开了书，就成了别的文体。因此，读后感通常在开篇时即要表明“感【gǎn】是从读什么书报而来，同时，还要载明材料出处。

其次，最好是一则读后感谈一个问题；如果内容多，感想多．可以写成几则，不要混在一起。读后感一定要yào 中心明确，主旨集中。不管感想多么复杂，联想多澳门新葡京么丰富，都围绕读物来引发，防止节外生枝。

最后[拼音：hòu]，一个故事、一句话、一个数据、一段duàn 议论等等，不论材料大小都可引发读后感。但是决不能肢解原文，歪曲原意，也不要把自己的感想[练：xiǎng]或增添的材料与作者的原文混杂在一起。概括原文要准确，引用原文要忠实。

3.综合读书笔记《繁：記》

综合读书笔【繁：筆】记是读了几本或几篇论述同一问（繁：問）题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。

不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开《繁体：開》始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可【读：kě】以写评注式，至于心得式是更进一步了，它是属（繁体：屬）于科学研究的范畴。

归纳小（读：xiǎo）结：

作读书笔记不仅能提高阅读书{pinyin：shū}、文的效率，而且能提高gāo 科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更{练：gèng}激发了学生的探索欲。

不同的读书笔记有不同的作用，可根据（读：jù）实际选择、确定。

其次，不论写《繁：寫》什么样的读书笔记，有几点是共同的，也是应注意的。

①必须认《繁：認》真地读懂原作。这是写好读书

笔记的前提。提纲笔记、心得笔记{练：jì}要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记，也应细读原文【读：wén】。否则，你的摘抄就可能断章取义，就可能抄错了句。

②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作，不要有意歪曲原作的意思，更不要为了达到个人目的，故意断章取义；认真，指应该认真阅读，认真分析（pinyin：xī），力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方，不能马虎从事；细致，指摘抄原文后一字一句校对，不能有误差，连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细，不要怕麻烦。因为这时（繁：時）的任何粗心，都会在以后付出更大的代{拼音：dài}价。如多少年后，你想引用这段名言，却因没记原作者名字，你想查出名言的出处，那时恐怕连书也找不到了，想用也不好用

如果摘抄时记得细致，就不会有【读：yǒu】这种麻烦了。

举例说明míng :

感悟型读书笔记——读后感的de 写法：

分为三步{拼音：bù}：