中班科学风来了教案?活动目标 1、感受风吹来的方向。 2、了解风为自己的生活带来的方便。 3、能观察、比较出不同的风。 4、通过观察记录和动手操作活动,容幼儿尝试产生风的各种方法,激发幼儿探索自然现象的兴趣
中班科学风来了教案?
活动目标1、感受风吹来的(练:de)方向。
2、了解【拼音:jiě】风为自己的生活带来的方便。
3、能观察、比较出不同的风《繁:風》。
4、通《练:tōng》过观察记录和动手操作活动,容幼儿尝试产生风的各种(繁体:種)方法,激发幼儿探索自然现象的兴趣。
5、初步了解风力有大小之分,风力大小与人们的关系。
教学重{zhòng}点、难点
皇冠体育 重点:感受风的方向《繁:嚮》。
难点:观察、比较不同[繁:衕]的风。
活动准备《繁:備》
风车、扇子、风筝、小盘子(pinyin:zi)、图书、纸张、泡泡水、纸飞机、纸飞镖、羽毛máo 、电风扇、课本#28人手一本#29
活动(拼音:dòng)过程
1. 引起兴(繁:興)趣
教师:“谁也看不到我的影子,谁也捉不住我的de 身子,沙沙沙,有时我只摇摇树枝,哗哗哗,有娱乐城时我要推倒房子,请你猜猜我的名字?”#28风#29还有什么方法能使风儿出现?
幼儿探【pinyin:tàn】索各种可以起风的方法。
2、有澳门威尼斯人关风的图[繁:圖]片#28有益的风和有害的风#29
#281#29游戏:《我们会制造风》通过幼儿(拼音:ér)自由玩风车、吹泡泡、玩纸飞机、纸飞《繁:飛》镖等各种活动体验风的方向、风力《lì》,进一步提高幼儿游戏兴趣。
#282#29探索怎样[繁体:樣]让风为我们做好事?让幼儿了(繁:瞭)解植树造林可以减少风沙的常识,强化幼儿爱护树林,不乱【练:luàn】让垃圾的行为。
3、讨论交《pinyin:jiāo》流。
#281#29观察课本了解风吹来的(de)方向是四面八方的。
#282#29游戏:寻找风(繁:風)吹来的方向
在游戏中感受不同方向吹来的de 风,我们身上的衣物也会朝另一个方向摆动,寻找户外还有哪些东西告诉我们风来lái 了
#283#29教师也可以在电风扇上绑上长纸条,[本.文来源:屈老.师教案网]然后改变电(繁体:電)风扇方向,再【练:zài】请幼儿观察纸条飘动的方向。
#28极速赛车/北京赛车4#29活动(繁:動)结束
澳门博彩 延《yán》伸活动:
小朋友继续尝试用长纸条{pinyin:tiáo}在有风的地方找“风”。
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