幼儿园大班创意绘画丑小鸭教案怎么写？活动目标1.认知目标：了解冷色调和暖色调，知道三原色2.能力目标：能区分冷暖色调，用自己喜欢的方式画画3.情感目标：喜欢画画，从中体验快乐。活动准备物质准备：丑小鸭
幼儿园大班创意绘画丑小鸭教案怎么写？
活动目标1.认[繁：認]知目标：了解冷色调和暖色调，知道三原色
2.能力目标：能区分冷暖【拼音：nuǎn】色调，用自己喜欢的方式画画
3.情感目（拼音：mù）标：喜欢画画，从中体验快乐。
活动《繁体：動》准备
物质准（读：zhǔn）备：丑小鸭视频，画笔，白纸等
经验准备：会画简单的线条《繁：條》
活动过（读：guò）程
澳门金沙-.导入(拼音：rù)部分
观看丑小鸭视频，引出活动主（练：zhǔ）题
教师提问，视《繁：視》频里面有什么？
二[练：èr].基本部分
1.教师讲述冷【pinyin：lěng】暖色和三原色的知识并示范画法
2.教师画丑小鸭，与幼儿互动提问，小鸭子长(zhǎng)什么样子？
3.请幼儿自主绘画，教师指导《繁体：導》
4.幼(读：yòu)儿分享绘画，教师点评
三(sān).活动延伸
请幼儿回家和爸爸妈(繁：媽)妈分享今天的画
创意美术保护牙齿的教案？
活动目标及准备：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起《pinyin：qǐ》着导向作用。根据大班幼儿的年龄特点及实际情况以及布卢姆的《教育目标分类学》为依据，我确定了情感、态度、能力方面的目标biāo ，其中既有独立的成分，又有相互融合的一面。目标（繁：標）为：
1、知道不刷牙牙齿会(繁体：會)有小细菌，会得虫牙。
2、澳门威尼斯人学习正确的刷牙《yá》方法，知道饭后漱口，刷牙。
3、知道天天漱口刷牙可以保护牙齿，养成饭后漱口刷牙的好习惯[繁：慣]。
活动准备(繁：備)：
物质材料的准备：一盒饼(繁：餅)干 水 盆子，水杯人手一份 flash动画经验《繁：驗》材料的准备：提前学习儿歌：小牙刷 牙齿模具活动课程实录三sān 、说教法学法：
新《纲要》指出：#30"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者#30"。活动中应力求形成合作探究式的师生互动、生生shēng 互动(繁：動)。因此，我采用了讨论法、实验法。多通道感知法。
三、活动过(繁：過)程：
教学流程：谈话导【pinyin：dǎo】入激发兴趣dd实验操作dd观看[pinyin：kàn]多媒体dd学习正确的刷牙方法dd延伸活动
（一）导入（采（读：cǎi）用谈话导入）：教师出示一盒饼干，激发幼儿兴趣。
1、猜一澳门金沙猜：礼盒里【练：lǐ】可能是什么？教师可简单描述一下外形等。
2、尝一尝：是什么味道呀？鼓励[繁：勵]幼儿用一句完整的话大胆说《繁：說》出自己品尝到的味道。
（二）实验活动，发现问题《繁体：題》。
1、提问：嘴里的（练：de）饼【pinyin：bǐng】干都【拼音：dōu】吃完了吗？小朋友之间互相看一看。确定没有饼干了。
2、小实验。分三组进行。请幼儿取水杯，来漱漱口，漱口的时候hòu 要轻《繁：輕》轻的不要吐到盆里去并进行观【guān】察。
3、提问讨论《繁：論》：漱口时发现盆pén 里有什么？哪来的？粘在牙齿上时间长了会怎么样？
4、教师与幼儿小结：原来吃完东西，看起来都好像咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，牙齿会有小虫子，牙齿会生病。
（三）观看flash动画《繁：畫》。
1.提问：这个小朋友怎么了？（我的（练：de）牙好疼。）2.为什么(繁：麼)会牙疼？重点再播放牙疼的原因。
3.师小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉[繁：覺]，说话也不清楚，牙齿也变得不好看(读：kàn)了。所以，每天吃完饭后要漱口刷牙，我们要保护好自己的牙齿。
（四）学习正确刷《pinyin：shuā》牙方法。 难点：引导幼【yòu】儿掌握正确刷牙的重要方法。
1、教师出示牙齿模具，幼儿说小儿歌教师示范刷牙方法{拼音：fǎ}。
2、幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。儿歌：小牙刷，手（拼音：shǒu）中拿。上排从上往下刷，下排《pinyin：pái》从下往上刷，两边来回再刷刷。里里外外真干净，我的小牙不生病。
3、教师总结：今天宝宝学会了刷牙的(de)方法，天天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的，吃东澳门新葡京西来香香的，这样我们的身体就会长得棒棒的。
（五）延澳门永利(pinyin：yán)伸活动：教师借助#30"牙齿真干净#30"墙式鼓励幼儿在早中两餐后主动漱口刷牙。
此次活动是有必要的，有价值的，体现了健康教育活动回归生活的理念。但仅凭{pinyin：píng}一节活动是不bù 够的，还需要每日坚持提醒。
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