幼儿园两人三足教案?【游戏目标】 1、学习游戏“二人三足”,并尝试用与同伴按节奏同步前进的方法,探索多人共同游戏。 2、通过游戏,发展幼儿的下肢力量,提高幼儿动作的协调性与平衡性。 3、积极参与游戏活动,体验与同伴合作、竞争的愉悦
幼儿园两人三足教案?
【游戏目标】1、学习游戏“二人三足”,并尝试用与同伴按节奏同步前进的de 方【fāng】法,探《pinyin:tàn》索多人共同游戏。
2、通过游《繁:遊》戏,发展幼儿的下肢力量,提高幼儿动(读:dòng)作的协调性(xìng)与平衡性。
3、积极参与游戏活动,体验与同伴合作、竞【繁:競】争的愉悦。
【游(繁:遊)戏准备】
1、物质准备:布条、彩色即时贴、小椅子、沙包《pinyin:bāo》若干。
2、场(繁体:場)地准备:
【游戏过[繁:過]程】
一、两(liǎn澳门银河g)两结合,探索“二人三足”能平稳走动的方法。
1、了解游戏名称及要求。要求:两两结合,用布条绑住两人中间的两条腿。#28教案出自:屈老师教案网#29在膝盖以下,脚踝以yǐ 上的位置,松紧要适度,变成“二人三足”。绑好之后,可以四处活动,探索能平稳(繁:穩)走动的方法。
2、幼儿自由尝试练习,教师巡回观察,了[繁:瞭]解幼儿练习情况。
澳门银河 3、交流经验:你们在走的时候遇到了哪些困难?怎么样走才能不摔倒《练:dào》?
4、小结:两个人的步子要一样大,还要保持同一yī 节奏,明确什(读:shén)么时候出绑在一起的腿,这样才能走的(de)平稳。
二、再次练习,尝试加快速度、提{读:tí}高难度。
1、自由练(繁体:練)习,尝试加快速度,教师观察指导,提醒幼儿注意安全。
2、自由组合:你想几个人一起走,就用刚才的方法澳门金沙把几个人的腿绑《繁:綁》起来。
三、分组自由练习,探索、尝(繁:嘗)试多人组合平稳走zǒu 动的方法,#28教案出自:屈老师教案网#29教师观察指导,提醒幼儿注意安全。
四、幼【拼音:yòu】儿游戏。
1、比一比:哪一组走得又快又稳【繁:穩】。
2、挑{pinyin:tiāo}战:尝试跨过20-30cm宽的“小河”。
幸运飞艇 3、游戏《运粮食》#28两次#29。创设(拼音:shè)情境,用比赛的形式进行游戏。
五、放松活动。
1、小【pinyin:xiǎo】结。
澳门威尼斯人 2、放松活动(繁体:動),自然结束。
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