说课稿范文怎么写？一、说教材（一）对课文的理解该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。语文课程标准把七至九年级作为一个相对独立的学段。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展，并处于一个承前启后
说课稿范文怎么写？
一、说教材
（一《yī》）对课文的理解
该课文是八年级下期（练：qī）语文【拼音：wén】三单元的第一篇文章。语文课程标准把七至九年级作为一个相对独(繁：獨)立的学段。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展，并处于一个承前启后的关键时期，在本册第三单元共有五篇文章，五篇文章都注重空间上的广袤性与思维上的哲理性，并以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑与思考，《敬畏自然》是本单元第一篇文章，意在让学生从整体上把握人与自然的关系，明白人类应与自然和谐发展。应敬畏自然【pinyin：rán】、爱护自然。
（二）教学目{mù}标
一是从情感态度与价值观的角度，要了解人与自然的关系，明确“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”，培养学生科学的理性精神与人文关怀。二是从培养学生的语（繁体：語）文素养方面，要识记、理解文中的生字词，培养学生探究性学习的能力，学习(繁：習)作者通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。
（三）教(pinyin：jiào)学重点：
一是辨证认识人与(繁：與)自然的关系，看作者是如何得出“敬畏自然”这一观点的，二是学习文章使用了多种修辞手法把抽象的道理说的通俗《sú》易懂的写作手法。
（四）教学难点在于[繁体：於]：
一是(拼音：shì)理解“敬畏自然”的内涵，二是理解文中富有哲理性的语言。
二、说【练：shuō】学法
当然，无论采用什么教学[繁：學]方法，最终还得落到学生身上，新课程标准提出要“充分激发学生的主动意识与进取精神，倡导自主、澳门威尼斯人合作探究的学习方式”。因此，学生课堂上的学法重点就在体验学习与探究学习上，整体把握课文时可采用默读法、圈点勾画法，之后，可采用问答法，最后由学生发言、总结。以巩固知识、培养能力，让学生能有一点收获、有一点提高、发展。
澳门银河四sì 、说教学过程
最后，我想谈一下本文的教学程序。要达到教学目标、把握重点、突破难点，最好把本文分为两个课时来进行，第一课时重在课文的整体感悟，引导学生初步理解文章的内容、观点，第二课时重在写作技巧的探究与理解富有哲理性的语言。我想说的是第一课时的教学程序设计：
第一步：创（繁体：創）设情景。
以多媒体播放《人与自然》或《宇宙与人》的片段，引导学生进入{rù}学习状态(繁：態)，激发学生的学习兴趣。
第二步：澳门威尼斯人整体感知[练：zhī]。
学生默【拼音：mò】读课文，圈点勾画，简要写出自己读书感受与理解，同时投影出阅读中需解决的思考题，并小声播放【pinyin：fàng】音乐，以创设轻松的（练：de）阅读气氛。
第三步bù ：小组讨论。
给予学生适当的自读时间后，进行四(读：sì极速赛车/北京赛车)人小组的合作讨论学习，尽量解决阅读中出现的问题及投影的思考题。
第四步：互动(dòng)探究。
学生讨论后，将(jiāng)不能解决的问题提出来，可以学生回答、可以老师回答亚博体育，同时，教师注意引导学生理清作者是如何一步步得出“敬畏自然”这一观点的。
第五步：张（繁：張）扬个性。
请学生发言说明对作者观点的理解及意见，究竟同不《练：bù》同意，同意你将（繁：將）怎么办，不同的又如何办，只要学生谈来《繁：來》有理有据，都应给予肯定。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Biological-SciencesScience/3123026.html
初三数学圆说课稿华东师大版 说课稿范文怎zěn 么写？转载请注明出处来源