小学生家庭作业怎样布置才合理？家庭作业要适度，以巩固当日学习的内容为目标，要精准、适度、合理，时间上以不超过一小时为宜。有些老师通过手机布置家庭作业，你怎么看？我是张旭语文，很愿意与您一同探讨问题的实质！有一些老师把学生的家庭作业发布在家长的手机上，不外乎两个原因，一是怕孩子欺骗家长
小学生家庭作业怎样布置才合理？
家庭作业要适度，以巩固当日学习的内容为目标，要精准、适度、合理，时间上以不超过一小时为宜。
有些老师通过手机布置家庭作业，你怎么看？
我是张旭语文，很愿意与您一同探讨问题的实质！有一些老师把学生的家庭作业发布在澳门威尼斯人家长的手机上，不外乎两个原因，一是怕孩子欺骗家长。二是想要让家长督促学生完成《chéng》家庭作业。
不管是哪一极速赛车/北京赛车种原因，都表现了一个共同的问题，即有些教师变(繁：變)相地把自己的责任推卸给了家长。
为什么[繁：麼]这么说呢？
第一，学生的家庭作业做了还是没做，是老师要检查的，对没有完成家庭作业的学生是要进（繁：進）行批评教育的，这似乎与家长是否知道家(繁：傢)庭作业的内容无关。
第二，批阅家庭作业是老师的职责，通过批阅学(繁体：學)生的错题（繁：題），才能发现某个学生的学习在哪个方面存在问题。现在，家长都替老师更正了学生的家庭作业。不知老师将从哪里知道学生在学习上存在的问题呢？
为【pinyin：wèi】什么要布置家庭作业呢？
从教育的角度说，布置家庭作业是为了让孩子把当天还没有掌握好的学科知识，重新温习并加强一次。按道理来说，每个孩子的家庭作业应该是shì 不一样的，而且一些掌握了当天学科知识的孩子应该不{pinyin：bù}布置家庭作业。
现在倒好，家庭作业是一刀切，而且大多没有(拼音：yǒu)针对性。似乎一位老师不布置家(jiā)庭作业，就是一件不正常的(pinyin：de)事情。
看来，布置家庭作业也是一（pinyin：yī）件攀比的事情。
教师要攀比，何以让家长参与【练：yǔ】呢？
不【拼音：bù】可否认在基础教育的三个学段中，小学段是被大众诟病最多的，意见集中在家庭作业、孩子排座位、建家长群和给老师送礼上。其中家庭作业的问题主要表现在布置过多和要求家【pinyin：jiā】长批阅（繁体：閱）两方面。
为【pinyin：wèi】什么呢？因为小学段的孩子缺乏独立能力和【拼音：hé】是非判断能力，一切都得按老师的意思做，所以家长们就特别关注。关注地《拼音：dì》多了，问题也自然多了。
我们来看看家庭作业。
家庭作业(yè)包括两种类型：
一种是老师第二天要批阅的，大多写（繁：寫）在作业本上。
另一种是老师(拼音：shī)抽查的，大多是写在练习册上。
本来小学生澳门博彩只有作业本上的作业，现在年龄在40岁以上的人不都只做过作业本上的作《zuò》业吗？但是现在，学校和教师不知道出于什么动机，让小学生购买很多的课后练习册和考试卷，而且在放晚学后布置给学生，一些学生写到晚上十一点钟还不能完成，周六周天布置的更多，学生的玩耍和休息时间几乎被占用完。至于做完了，教师批阅与否，就不得而知了。但很多学校却给家长订制了活页的家庭作业签字卡，不要求家长批阅，但要求家长每天检查签字。其目的好像是让家长督促孩子完成家庭作业，但实际上是推脱教师自己批阅作业的责任。
首先，三年级以下学生的作业，初中学历的家长应该能够批阅，但三年级以上学生的作业，初中学历的家长怕《pinyin：pà》有些难度，所以说不是所有皇冠体育的家长都懂得学生的作业，都可以批阅学生的作业，因此，要求家长批阅学生的作业一方面脱离实际情况，另一方面是老师的一厢情愿。
其次，批是老师的行为，一个#30"√#30"和#30"Ⅹ#30"代表的是老师的身伤和职责。现在居然让家长们也拿起了红色的笔，在学生的家（繁体：傢）庭作《练：zuò》业上打起了#30"√#30"和#30"X#30"，难道是让家长们也要当把老师呢？这岂不乱了套。
第三，把本应属于老师的责任，推给家长，其实是一{yī}种不负责任的态【练：tài】度，是要不得的。如果所有的老师都让家长批闷学生的作业，不知道学校教育又会变成什么味儿呢？
让家（繁体：傢）长批阅孩子的家庭作业，看似合乎家(拼音：jiā)长的需求，实际上是违背教育原则《繁：則》的事情，是需要家长抵制的。
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