大家帮我想想一个主要由大学生做为辅导老师的辅导班可行不可行？大学生有种种，北大清华的本科也是大学生，其他一本也是大学生，二本也是大学生，三本也是大学生，专科还是大学生，五大生也是大学生，国家都承认学历
大家帮我想想一个主要由大学生做为辅导老师的辅导班可行不可行？
大学生有种种，北大清华的本科也是大学生，其他一本也是大学生，二本也是大学生，三本也是大学生，专科还是大学生，五大生也是大学生，国家都承认学历。但本事还是有点区别。教书么，有师范生，还有非师范生。学历低（专科）又是非师范，可能也有会教书教得好的，关键还看会不会甄别、启用当然，三斤子姜难当一斤老姜，已经教学经济丰富又年富力强的中年骨干教师当然是最理想不过的了，可哪有这么多教学经验丰富的中青年骨干教师啊！老教师是学校最宝贵的财富，可以一则资源有限，二则老师精力也有限，心有余，力不足，两眼昏花，手脚开始迟钝，反应严重偏慢，思维常常短路，也不好大量担当重任。有层次较高的大学生好办点，有师范类的大学生好办点。如果层次又低又是非师范，谨慎使用。回答仅供参考
大学生产生厌学情绪该怎么办？
这个问题应该占据大学生50%以上，产生这种困扰的原因有很多，但其主要原因还是在大学生对在校学习的目标较为含糊有关，在这些“厌学”的学生中很多都是只想着有一本大学学历证明而已，没有为自己今后有一个长远打算，计划不明就容易产生对学习的厌倦，除了每天必须要学的课目#28其实也是被逼无奈#29之外整天就无事可做，除了手捧手机玩游戏上网聊天之就再也没有别的事可做了，这样的日子日积月累就连他#28她#29自己也觉得烦，不产生厌学才怪呢，反过来也印证了一个真正的人才都是凤毛麟角的，杰出的人才都出自努力加刻苦勤奋的结果，所以大学四年的时光是短暂的，可要在这短短的四年里想爬到象牙塔尖上没有锥股的精神是很难做到的。本文链接：http://10.21taiyang.com/Biological-SciencesScience/3129859.html
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