英语翻译提高思维能力，提高反应速度，用英语怎么说？提高思维能力，提高反应速度 Improve thinking ability and improve reaction speed 提高思维能力，提高
英语翻译提高思维能力，提高反应速度，用英语怎么说？
提高思维能力，提高反应速度 Improve thinking ability and improve reaction speed 提高思维能力，提高反应速度 Improve thinking ability and improve reaction speed“我认为物理是难的，因为它的逻辑思维能力很强”用英语怎么说？
我认为物理是难的，因为它的逻辑思维能力很强。翻译为英文是： I think physics is difficult because of its strong logical thinking ability.怎么样培养英语思维？
很多烤鸭（参加雅思考试的童鞋）们都会为口语考试而犯难，很害怕抽题抽到不熟悉《pinyin：xī》的主题。这样表达的流利度就会很差，分数上不去。
有很多培(péi)训课程都会推荐同学们通过训练英语思维，来提升表达的流利度。
究竟有没有用呢ne ？
什么是英语思《sī》维？
怎样训练呢{ne}？
授人以鱼不如授人以渔《繁：漁》
什么是英语思维？
有两种解释：1、用《拼音：yòng》英语来思考
2、模仿【pinyin：fǎng】“母语是英语”的人思考
很多同学就有疑问了，这两种有何区别(繁：彆)？不是一样的吗？
每个人的思维方式受文化背景，学历背景，生活经历的影响【xiǎng】，很大一部分就是母语对我们《繁：們》的影响。
用英语来思考，很多人是直接在大脑中【pinyin：zhōng】把中文代【拼音：dài】换成英文，一些长时间训练的同学能够（繁体：夠）做到快速代换，从而很多人误认为自己跳过了中文翻译，已经形成英语思维了。然而没发觉自己很多时候说出来的仍然是中式英语。
而第二种解娱乐城释《繁体：釋》，模仿“母语是英语”的人的思考，为什么会是模仿呢？而不是真正地转变成母语是英语的思考方式呢？
我们人是很难改变长[繁：長]期的固有思维的，是民族文化根植的结果。要彻底地转变，需要长时间受另一种文化的熏陶。但澳门威尼斯人是，我们中国人最擅长的就是模仿（世界上一切先进技术都能在中国找到山寨品），所以模仿“母语是英语”的人的思考方式，是最有助于我们提升表达流利度的方式。
怎样训练英语思维？
相信大家都有尝试过自己训练英语思维，大概都是通过以下几种方法：1、看到生活中的事物马上联【繁体：聯】想英文单词
2、将中（读：zhōng）文口语翻译成英文短句
3、情境对话[繁：話]翻译成英文对话
以上的方【拼音：fāng】法很好，
但是你训(拼音：xùn)练思维的方式是和他是一样的
摆脱幼儿式地蹦词训练方式
我们说这种方式比较(繁体：較)适合幼儿去培养英语思维，
因为在幼龄阶段，我们处于一个认知阶段，先图《繁体：圖》像输入，再语言输出，
由于《繁：於》没有形成完整的母语思维，
图像输入后，幼儿不需要在大脑反映成母语，再翻译成另一种语言（读：yán）输出。
并且幼儿讲话《繁：話》都是一个词一个词蹦出来的，是很难成句的。
如果我们成人用这样训练(繁：練)方式，你不觉得这是一种思维的倒退吗？
第一步，从单词反射转变为描述反射
设想一下，在生活中，你看到一个物体，你是先在zài 大脑里反射“它的名称”，还是先反射“它的用途”呢？
或者还是基皇冠体育本上是同时《繁：時》的呢？
我想大多数成（练：chéng）人的思维是避不开这个东西的用途的。
比如你看到澳门博彩沙发，你肯定会联想它是《shì》用来坐的，用来休息的，你也可以躺在上面的。
你联想“沙极速赛车/北京赛车发”这个英文单词的同(繁：衕)时，更要去联想你怎样向别人表述“沙发”的用途。
或者当你看（练：kàn）到一个女生在哭，你的大脑(繁：腦)反射她在哭的同时，你一定会想“她为什么哭？”
后者才是真正地训练思维，真{pinyin：zhēn}正地实现交流的关键。
第二步，关注英语的动词（verb），学习语法
动词的运用，是中英文最重要的差异。比如我们中文在表达动作的时候是用大量的动词，如：车子停了。我wǒ 走《读：zǒu》了。妈妈去买菜了。
很多同学认为，英语的动词难道和中文不是一一对应[繁体：應]的吗？不是{shì}一样也【练：yě】要去记很多词汇吗？
其实，Native speakers有自己惯用的动词，都是一些常见的，弱势的动词，然后去搭配其他词性的词，形成动词词组，这是（练：shì）一个区分英语是否是母语的关键。所以，其实你只需要会用几个《繁体：個》最常见的动词，就能很轻易地组织语言，去表述生活中常发生的事，去训《繁：訓》练英语思维。
使用频率最高的弱势动《繁：動》词词组
“母语是英语”的人，他们【练：men】在表达动作的时候，不《bù》光要运用动词，而且要加入时态。
这部分的训练主要是靠语法的学习。在英语yǔ 中（pinyin：zhōng）有一类(繁：類)最常见的时态是很难用中文去解释的，那就是完成时态。
动词的(pinyin：de)几种常用时态
第三步，了解文化，进一步探寻差异
比如，我们中国人是很注重“家庭”观念的，所以什么事都喜欢大家商量着来。比如说别人生病(bìng)了，七大姑八大姨会给你提供各种治病良方，关怀备至。
而在西方人的思想中，“独立” Independence 是一{读：yī}个很重要的观念，
当你知[pinyin：zhī]道别人生病时，如果你给他提供各种治病良方，反而会被别人认为你不尊重他，因为对方的想法是：“这些我自己都会【pinyin：huì】，你把我当小孩吗！我已经是一个独立的人了。”
正确的做法是只需要表达关《繁体：關》怀，在别人没有请求帮助前，你不需要太热心。
真正地模仿他们的思维方式，才是有效训练英语思维的方法。太多训练的细节内容，无法用只言片语表述，我们以后的文章会涉及。感谢您阅读点赞。
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