教师应该如何做好四年级语文期末复习工作?2018年秋季的教学时间马上就要到达终点了。站在时间的轴里,我们即将迎来2018年的期末考试。我是一名工龄20多年的语文老师。 今年上小学六年级语文当班主任。对于四年级的语文复习,我有以下的一些想法和大家交流
教师应该如何做好四年级语文期末复习工作?
2018年秋季的教学时间马上就要到达终点了。站在时间的轴里,我们即将迎来2018年的期末考试。我是一名工龄20多年的语文老师。 今年上小学(繁体:學)六年级语文当班主任。对于四年级《繁:級》的语文复习,我有以下的(拼音:de)一些想法和大家交流。
1、拼《练:pīn》音
拼音是小学语文考察的一个重点,同时也是一个难点。对于生字里容易出错的拼音,老师可以出一些题让孩《hái》子的练习。 对于平舌、翘舌、前鼻音、后鼻音,老师可以在澳门博彩复习时再做强调,如果有充裕的时,可以用填空题和选择题的形式让孩子练习。
2、汉[繁:漢]字
汉子历来也是语(yǔ)文考查的重点。而且而且占的比重很大,覆盖(繁:蓋)面广,所以很不好把握。老师们可以从看拼音写词语、形近字的辨析、多音字组词、选字填空、查字典知识填空、个别特殊字的笔顺等方面进行复习。
3娱乐城、词《繁体:詞》语
成语填空、照样【练:yàng】子写词语、词语搭配以及词语的解释、选词填空是经常考试的题型。老师们在复习时就可以从这些角《jiǎo》度去进行。
4极速赛车/北京赛车、句(jù)子
句子的类型很多,照例子写句子,比如写排比(拼音:bǐ)句、比喻句、拟人句、夸张句、反问句;改写句子,比如改(pinyin:gǎi)为比喻句、排比句(jù)、拟人句、反问句和陈述句、感叹句的互换、双重否定句和肯定句的互换、直述句和转述句的互换。
句型练习中还有改修改(拼音:gǎi)病句、扩句和缩写句子、给句子排序等。
句型练[繁:練]习一定要经(繁:經)常练习,及时巩固。老师们不一定等到考试之前才来复习,我们可以在平常上新课的过程中结合【pinyin:hé】课文中的句子灌输句型练习的知识。
5、积累与运用。
积累与运用在语文的学习中的地位越【练:yuè】来越重要。 他主要以补充填空以及根据(繁:據)情景填空的{de}形式进行考察。偶尔还会有判断,选择等题型。
积累与运(繁体:運)用,我们不但要注意文学常识, 还要注意古诗词、歇后语以及八字成语、对联等日积(繁:積)月累里的内容,有的时候
6、阅读【pinyin:dú】。
阅读题分为课内阅读和课外阅读【练:dú】。相对来说比较容易,而在课外阅读中,老师要指导学生把握文章的主要内容,给文章分层, 注意找{zhǎo}近义词和反义词的方法、文章人物的特点以及描写人物的方法;记叙 事情的条理;简单地赏析句子等。
7、作文{pinyin:wén}。
小学生的作皇冠体育文无非就是写人,记事,写景、 状物等文体,不管是哪里问题文体,都离不开平常的《pinyin:de》积累。
阅读和作文的练习需要长期进行老师们平常cháng 就要鼓励(繁:勵)孩子多观察,多阅读,多练笔,多积累。
当然,在复习的过程中,老师依然要严把作业关,依然要鼓励孩子(练:zi)多读书。
我是语文教澳门威尼斯人育杨柳依依,关注语[繁:語]文教育,关注孩子健康成长。
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