幼儿园大班体育游戏教案?幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏: 勇救小动物 游戏目标:1、练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备:
幼儿园大班体育游戏教案?
幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏: 勇救小动物 游戏目标:1、练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备: 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数23菲 倍)游戏玩法:将幼儿分成人数相等的2路纵队,站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置山洞;场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。 老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队游戏规则:1、必须双手扶把脚踏车至浮桥;待上桥后 才能救小精灵。 2、若游戏中途发生意外情况kuàng 或《pinyin:huò》未带小动(繁:動)物成功返 回应在原地重新通过。
2大班体[繁:體]育活动-调皮的小袋鼠(单双脚跳)活动目标:
1、练习多种跳的方法:单(繁体:單)脚跳、双脚跳。
2、通过游戏中不同障碍物的设[繁:設]置,尝试多种跳的方法。
3、乐意参与跳的活动,并努【练:nǔ】力克服困难,一直跳到结束活动准备:
圈若干、椅子两把《bǎ》。
活(练:huó)动过程:
1、准备活动。 幼儿园大班体育活动(dòng)-调皮的小袋鼠(单双脚跳)
游戏袋鼠妈妈:教师请幼儿手拉手《拼音:shǒu》围成一个大圆圈,大家边唱歌边跳跃,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教师注{pinyin:zhù}意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。
2、游戏活动:调皮的小袋鼠
(1)幼儿扮演:小袋鼠,教(练:jiào)师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数[繁体:數]相等的两队站在场地的一端,另一端两把小椅子。
(2) 游戏开始前,教师先师范讲解动作要领及过程,让幼《练:yòu》儿明白游戏的规(繁体:規)则及玩法。
戏开始,排头的两位先单脚跳过圈,再绕过弯曲的小桥(即绳子),再进行开合跳圈,最【读:zuì】后绕过小椅子,跑回自己的{拼音:de}小队,拍一下第二位幼儿的手,站至对尾,第二(读:èr)位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。
3、放[练:fàng]松活动。
教【pinyin:jiào】师带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠。
附:儿(繁体:兒)歌跳跳跳(pinyin:tiào),双脚跳,跳跳跳,单脚跳,跳跳跳,转身跳,天天跳,身体好。
3大班体育教案:数字格子(zi)跳跳乐活动目标:
1、探索泡皇冠体育沫垫的多种《繁:種》玩法。
2、结【繁:結】合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨{拼音:kuà}跳[练:tiào]等多种跳的能力及动作的协调能力。
3、努力听[繁:聽]清教师澳门威尼斯人指令,遵守游戏规则。
活动(繁:動)准备:
人手一块泡极速赛车/北京赛车沫垫,1-10的(de)数字卡片2套。
活【huó】动过程:
一、开(读:kāi)始部分。
今天天气真{练:zhēn}不错,我们《繁体:們》一起来玩玩{pinyin:wán}吧!(幼儿随铃鼓的变化变大圆—-小圆—-蜗牛圆 ) 二、基本部分。
1、出示泡沫垫,你nǐ 们知道这是什么吗?它有什么用?泡沫垫除了可以作为垫子,还可以和我们玩游戏呢?我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏,可以yǐ 自己玩,也可以和同组的小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)师观察幼儿活动情况(繁:況),对幼儿在游戏过【guò】程中出现的情况及时进行指导(合作、交 往方面)※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上,幼儿分成两组,以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。
※ 幼儿可将泡{练:pào}沫垫每两块连接在一起,然后,每隔一段距离就{练:jiù}摆放一组,泡沫垫横向摆放,共摆五组,其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。
※ 可将泡沫垫(繁:墊)两块相靠竖向摆放,提高跳跃的难度,加大运动量。提醒幼儿在跳的(练:de)过程中{读:zhōng}必须双脚并拢,不得分开。
2、讲评幼儿游戏情况,表扬玩法新颖,合作默【练:mò】契的幼儿。
3、出示袋鼠图片,问《繁:問》:这是谁?它最大的(拼音:de)本领是什么?今天我们来和小袋鼠学习跳的本领,看看谁会是跳跃冠军。
4、鼓gǔ 励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教《练:jiào》师用《pinyin:yòng》语言或简单的动作予以提示或帮助。
※ 将泡沫垫平放,双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度,看看自己最《读:zuì》高能跳过几块泡沫垫[繁体:墊]。
※ 将泡沫垫隔一定距离平放,幼儿有序进行{读:xíng}连续跨跳(或单脚跳、双脚跳)。提(练:tí)醒幼儿观察并实践《繁:踐》不同的跳法适宜的宽度是多少。
※ 将泡沫垫两【pinyin:liǎng】块相靠竖向摆放,连续摆放五处,进行跨跳练习,提醒幼[pinyin:yòu]儿尽量不要碰倒泡沫垫,如(拼音:rú)果碰倒,要立即重新摆放。
5、将泡沫垫平放,幼儿围坐休息。可相互(hù)敲(拼音:qiāo)敲背、捏捏腿,做一做放松《繁:鬆》运动。
6、游戏《数字(练:zì)格子跳跳乐》。
出示数字卡片,请幼儿自由挑选一块,并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙,要求幼儿听清教师指(拼音:zhǐ)令,进行跳跃(繁体:躍)活动。
※ 单脚跳顺数(拼音:shù)(或倒数)。
※ 双脚跳单数。提醒幼儿《繁体:兒》两排的单数都要跳。
※ 左脚跳单数、右脚跳双[繁:雙]数。提醒幼儿想好再跳。
变化摆放(fàng)方法,继续游戏。
三、结束部娱乐城分fēn ,游戏《叫号猜猜碰》。
幼儿听教【练:jiào】师叫号,叫{jiào}到的两个同号幼儿为一组,进行剪刀、石头、布的游戏,后结束活动。
4大班{pinyin:bān}体育教案:运西瓜 游戏目的:
1. 根据澳门博彩提供的平衡台进行游戏,并且《qiě》完成一定的任务。
2. 发展幼儿自我保护能力及集体的合作《读:zuò》精神。
3.培养幼儿不怕困难、坚《繁:堅》强、勇敢、积极向上的良好品质。
准备:平衡台、擦汗[pinyin:hàn]毛巾、各种辅助材料、球{qiú}、网球过程:一、 幼【练:yòu】儿与教师一同做准备活动。
1.绕场跑(越过不同【pinyin:tóng】的障碍)。
2.自己选择平衡台做(zuò)各种动作。
二、1.故事情节:夏天到了,西瓜也成熟了,可是瓜地周围是一条小河,我们要想办法【拼音:fǎ】把西瓜运出来2.进行一【pinyin:yī】些准备练习:站立传西瓜(引导幼儿多种方法)、3.摆木桩进行游戏(繁体:戲),开始运西瓜。(讲一些要求)4.加大难度运网球四.游戏评价。
表扬有突出表现的和能大胆尝试《繁体:試》新方法的幼儿
鼓励全(pinyin:quán)体幼儿要主动学会想办法克服困难。
5大班体育教案:平衡凳游戏xì 活动目标:
1、通过多种平衡凳游戏,发(读:fā)展幼儿的灵敏、力量和协调性。
2、培养幼儿积极思维、主动创想团结合作(读:zuò)、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇[pinyin:yǒng]于克服困难的良好心理素质。
3、让幼儿体验成功的喜悦、运动的快乐{练:lè}。
活动(繁:動)准备:平衡凳12条活动过程:
一、开始部【拼音:bù】分1、活动手腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自由《练:yóu》选择平衡凳,探索创造平衡凳(拼音:dèng)的各种玩法。
2、教师组织幼儿集jí 中展示比较有新意yì 和锻炼价值的几种玩法,并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习。
3、将选出的三种[繁:種]动作串起来,幼(练:yòu)儿分成四队进行平衡凳竞赛。(两遍)4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿《繁:兒》尝试十人同时站上一条平衡凳。(如果都成功直接进入④)②择优示范,请他们谈谈为何能成功,并总结归纳出如下几点:
a、要稳住重心,不要(读:yào)摇晃,不要推挤。
b、多想到同伴,采取紧贴和侧站的《pinyin:de》方式,以增加空间。
c、间隔幼儿手臂互拉的{练:de}技巧。
③请幼儿们再《拼音:zài》次活动,牢记同伴获得成功的经验【pinyin:yàn】:控制平衡【拼音:héng】,站的姿势,要有序。
④结合已有经验,增加{pinyin:jiā}难度,再次游戏。
将两条平衡凳并在一起,减小空间,让二十名幼儿《繁:兒》站上去。
⑤如果失败《繁:敗》,引导幼儿分析原因,再次尝试。如果再次失败,教【jiào】师将协助幼儿完成,并告诉他们要注意的地方,然后再集体完wán 成一次。
⑥如果成(pinyin:chéng)功,老师加入再玩一次。用表扬的方式告诉他们成功的所在。
⑦一起感受成功的[pinyin:de]喜悦,欢呼。
三、结束部分《fēn》玩了半天(拼音:tiān),身体累累的吧?,现在两个小(pinyin:xiǎo)朋友互相帮助按摩一下,放松放松。
(老师可对活《练:huó》动进行讲评)活动延伸:
和幼儿一起交流分享没完成任务时的{de}沮丧心情,及通过[繁体:過]合作,互相帮助【练:zhù】后全体站上平衡凳的喜悦心情,引导幼儿认识到只要开动脑筋,相信自己,团结合作,再大的困难也能克服。
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