中班数学水果找朋友教案中班数学【练：xué】教案数一数连一连活动重点？

中班数学教案数一数连一连活动重点？活动：　　1．操作物体与物体之间的连接方法，萌发兴趣。　　2．想像力、力，并能完整地表达。　　活动：　　I．回形针、牙签、绳子、珠子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等

中班数学教案数一数连一连活动重点？

活动：

　　1．操作物体与物体之《pinyin：zhī》间的连接方法，萌发兴趣。

　　2．想像力、力，并能完整（练：zhěng）地表达。

　　活动：

　　I．回[繁：迴]形针、牙签、绳子、珠【pinyin：zhū】子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、插塑玩具、水果#28金橘#29、蔬菜#28西红柿#29等。

　　2．表示连接方法的字卡。

澳门永利　　活动《繁：動》过程：

　　1．游戏：找朋友（pinyin：yǒu）

　　①师：来做个“找朋友”的（练：de）游戏。听到音乐响时，马上找到你的朋友，并用方法连接起来(繁：來)，表示你们是好朋友。

　　②幼儿听音乐游(繁：遊)戏，当音乐停止时，幼儿的动作也马上停止。

　　③幼儿{pinyin：ér}说说好《拼音：hǎo》朋友是怎样连接的。#28手拉手、背靠背、头碰头、屁股对屁股，等等。#29

　　2．尝试连(liá澳门新葡京n)接 ①师：我带来了朋友，它们生活中经常要用到的东西，你们认识它们吗?它们都叫名字?

　　②师：它们《繁：們》也想找好朋友，你们能帮它连一连吗?

　　③幼儿尝试用多种方法连接所给材料，教师巡回(繁：迴)观察。

　　3．交《pinyin：jiāo》流分享

　　①师：你《拼音：nǐ》是选用哪两样东西的【pinyin：de】?用方法把它们连接起来的?#28如，我用牙签把个金橘串起来；我用订书机把纸订起来，像一本【拼音：běn】书。#29

　　②出示表示连[繁：連]接方法的字卡kǎ ，如“钉…‘串”等，鼓励幼儿想出《繁体：齣》更多的连接方法。

　　①请幼儿，想像力和力，使连接jiē 物一件有用的东西。

　　②教师观察chá ，并幼儿提示和帮助。

　　5．表达鼓【练：gǔ】励幼儿展示作品，分享的快乐。如，“我把绳子和雪花片连接成一串项链…‘我把牙签和西红柿串成一串澳门金沙冰糖葫芦”“我把夹子夹在一起变成了东方明珠塔”，等等。

　　活动结束{pinyin：shù}

　　鼓励幼儿澳门金沙生(拼音：shēng)活中的连接。