新初二生学《新概念2》晚不晚呢？在学生没有扎实掌握课本和中考英语内容之前，David老师绝不建议学习新概念。这是因为新概念的词汇范围和中高考词汇是不一样。学习最忌两张皮，考的你不会，你会的不考，没有比这个更糟糕的了
新初二生学《新概念2》晚不晚呢？
在学生没有扎实掌握课本和中考英语内容之前，David老师绝不建议学习新概念。这是因为新概念的词汇范围和中高考词汇是不一样。学习最忌两张皮，考的你不会，你会的不考，没有比这个更糟糕的了。我所教的学生，只有当先帮助学生掌握中高考内容，并且把课本掌握扎实，基本没有问题后，才会让孩子去学新概念等拓展。而且，大多数培训机构老师教新概念的方法，也是有问题的，依然是死记硬背，和学校课本的教学方法如出一辙很多家长有误解，以为换《繁：換》套经典教材从头开始，就能降低孩子英语学习的难度，解决孩子学校课本学(拼音：xué)习中所存在的大量问题。其实是不能的，外语教学关键的是教法而不是教材。学不好课本的学生，同样学不好新概念。此言非(fēi)虚。
现在初二，新概念英语二学了一半，能不能学新三？该注意些什么？
我是英语万能王，我来回答问题。对于你【pinyin：nǐ】提出关于现在初二，新概念英语二学了一半，能不能学新三，该注（繁体：註）意些什么的问题，给予你一些【拼音：xiē】分析建议供你参考。
新概念英语是一套循序渐进的英语教材，一共包含四本，也就是四个等级。这四个《繁：個》等级是适合不极速赛车/北京赛车同英语的学习者来选择的，新概念一册适合于英语零基础或是英语初学者来学习；
新概念英语二册则适合于有新概念英语一的基础，及初中以上的学生来学习；新概念英语三册则适合学[繁体：學]习完新概念世界杯二的学生或是高中以上的学生来学习；新概念英语四册是适合于学习完新概念三册及大学生来学习。
对于初中二年级的学生来说，如果学习新概念英语的话，则第二册较为适合。因为新概念英语二册的内容和难度系数正好在初中与高中英语之间起到一个承上启下的作用。
换(繁：換)句话来说，新概念英语第二册是四本书中知识内容最实用的一本，每一篇课文都是一个单独的英语小故事，里面包含了重点英语单词，短语，句子，澳门新葡京及语法等知识点。通常情况下，新概念英语第二册里所有的课文都是要求背诵会的。
对于初二学生，学习了新概念英语二册一半的话，澳门永利我是不建议学生中断新二的内容再去学习新三的，最好是把{bǎ}新二所有课文都学习完了，再去学习新三的内容。
正如我以上提到过的，新概念英语是一套比较系统，成体系的英语教材，每一本书的学习(拼音：xí)知识点都有衔接性，如果一本书（繁体：書）学习了一半后，再去学习另外一本书，很难起到连贯性和衔接性的作用。其次，学习英语是一个循序渐进，慢慢积累的过程，急不来，学好英语《繁：語》需要脚踏实地。
何况对于初二学生来说，正是学习新概念英语二册的时候，利用初中的时间(繁：間)把新概念英语二册的内容学透了，学扎实了，每篇课文最好是能达到背诵的目标，才能更好地为新三的学（繁体：學）习做准备。
事实上，如果新二学习一半就去学习新三话，难度系数是相当大的，新三的课文从篇幅来说将近是新二的1.5倍多，语法知识点(diǎn)也会更多更难，倘若要坚持学习新三《练：sān》课本的话，则会给自己带来很大的学习困难读，不利于后面英语学习的进一步推进。
所以，对于初二学生来说，我的(拼音：de)建议就是学生应该继续把新概念英语二册后半(bàn)部分的内容都学习完了，再去学习新概念英语三册课本，这样的话，有利于学生把英语知识学扎实(繁：實)了，学透了。
最后，希望以上【练：shàng】对于你提出关于新概念英语学习的问题，给直播吧予你的分析建议可以帮到你。谢谢！
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