大班幼（yòu）儿口腔卫生教案幼儿园舌头的妙用教案？

幼儿园舌头的妙用教案？活动目标：　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

幼儿园舌头的妙用教案？

活动目标：

　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用（练：yòng）。

　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几《繁体：幾》种动物舌头。

　　澳门新葡京3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼《pinyin：yòu》儿关爱动物的情感。

　　4、发展合作探究与[繁：與]用符号记录实验结果的能力。

　　5、初步bù 了解其特性。

　澳门永利　活动准备：两杯水、青蛙图（繁：圖）片、ppt

　　活动（读：dòng）过程：

　　一、了（繁：瞭）解人体舌头的功能。

世界杯　　1、品一品，尝(繁：嘗)一尝。

　　桌上放两杯水(pinyin：shuǐ)，分别是盐水和糖水，让幼儿观察。

　　（1）桌子上有两杯水，你能看出它们有什么不一（拼音：yī）样吗？

　　（2）其实一杯是糖水一杯是盐水，你能看出哪杯《繁体：盃》是盐《繁：鹽》水哪杯是糖水（练：shuǐ）吗？

　　（3）用什么办法可以知道呢？我们的舌头还能分辨什么(繁：麼)味道？

　　（4）我们的舌头长什娱乐城么样？请小朋友相互观察一下。（扁扁的、宽宽(繁：寬)的、淡红色、均匀小颗粒）

　　2、想一想、说(繁：說)一说。

　　（1）我们的舌头除了能分辨出各种味(wèi)道，还有什么作用？

　　教师(繁：師)小结：人体的舌头作用真大，不仅能尝出各种{繁：種}味道，还能帮助我们说话、唱歌，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎(suì)。

　　（2）如《rú》果舌头生病了或受伤了，我们一定觉得很痛苦，我们应该怎么样保护自己【练：jǐ】的舌头呢？

　　教师小结：我们吃东西不要吃太辣、太（读：tài）烫或太冷的.东西，也不要吃得太快，以[pinyin：yǐ]免咬着舌头，保持口腔卫生。

　　二(pinyin：èr)、探讨青蛙舌头的特点及作用。

　　小《读：xiǎo》动物们有舌头吗？人的舌头有很多作用，小动物们的舌头也有很hěn 多作用。

　　1、议一议。今天我们教室《shì》还来了一位小动物（青蛙），你们知(拼音：zhī)道它的舌头有什么作用吗？（捉虫子）小朋友们，它是怎么用舌头捉害(pinyin：hài)虫的呢？

　　2、看一看。演示青蛙捉虫的情景【jǐng】。

　　问：青(qīng)蛙的舌头有什么特点？

　　青蛙的舌头长在口kǒu 腔的前端，而舌尖位于咽部，舌上布《繁体：佈》满了粘液，能很快粘住害虫，将其（练：qí）直接送入咽部而吞入腹中。

　　3、学一学。启发幼儿用手部动《繁：動》作边学习青蛙捉虫。

　　三、观察并谈谈其它有趣的（pinyin：de）舌头。

　　1、猜一猜。看图(繁体：圖)片，启发幼儿讨论。

　　问：这些舌头有什么特征【pinyin：zhēng】？猜猜他们分别是谁的舌头？

　　2、操作zuò 游戏#30"找舌头#30"，让幼儿给动物和相应的舌头连线。

　　3、谈一谈。观看ppt。

　　（1）啄木鸟的舌头[繁体：頭]上带钩，能伸进树皮里勾出害虫。

　　（2）蛇的舌头是裂开的，可以用来捕捉外面的de 气味。

　　（3）老虎的舌头上有很多肉刺，能帮助老虎把骨头上的肉舔干净（繁体：淨）。

　　（4）炎热的夏天，小狗的舌头能流出（繁体：齣）汗水，帮助它散热，可以凉快些《练：xiē》。

　　（5）食蚁兽的【pinyin：de】舌头又长又圆，能伸进蚁窝，吃掉白蚁。

　　问：你还知道澳门新葡京哪些动物的舌头也很有《yǒu》趣？

　　四《练：sì》、活动结束。

　　人和动物的舌头这么有趣、能干，以后要保护自己的舌头，保护动物，还要yào 多留心，观察其它动物，去发现一些更有{pinyin：yǒu}趣的舌头。