小学语文断句技巧?1 小学 语文句子停顿的方法停顿也是给听众一个领略和思考、理解和接受表达者语意的时间。今天小编给大家分享一些小学语文句子停顿的方法,希望对您有所帮助#211、语法停顿。一般句号、问号、感叹号停顿的时间稍长逗号、顿号停顿的时间短
小学语文断句技巧?
1 小学 语文句子停顿的方法停顿也是给【繁体:給】听众一个领略和【拼音:hé】思考、理解和接受表达者语意的时间。今天小编给大家分享一些小学语文句子停顿的方法,希望(练:wàng)对您有所帮助#21
1、澳门新葡京语法停《练:tíng》顿。
一般句号、问号、感叹号停顿的时间稍长逗号、顿号《繁:號》停顿的时间短。句与句之间的停顿长些,段与段之间的停顿更长。成分极速赛车/北京赛车复杂的长句,通常在主语之后略作停顿。
小学语文句子停顿(繁:頓)的方法
例如:“难道他们,不想将母亲,从敌人手里救出来,把母{mǔ}亲澳门永利也装扮起来,成为世界上一个最出色,最美丽,最令人尊敬的母亲吗?”
2、逻世界杯[繁体:邏]辑停顿。
为(繁体:爲)显示语义,突出停顿前后词语,而不受标点约束的停顿。
例如:“我们不怕死(sǐ),我们有牺牲精神#21我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备《繁:備》再跨进(拼音:jìn)大门#21”
3、感情停(tíng)顿。
这是依据演讲者的心理和情绪所做的一种特别的停顿。它是为了渲染某种思想情绪,有意识地、突然地做停顿处理。
例如:秋风里,你们举起了挥别的右手,凤凰花下,请允许我们再道一声:“辛【练:xīn】直播吧苦了,实习老师,祝你们一路顺风#21”
4、回味停《练:tíng》顿。
在句尾或段末所做的【pinyin:de】特意停顿,称为[繁:爲]回味停顿,目的在于留给听众一个思考和体会的余地。
例《练:lì》如(拼音:rú):“朋友,如果让你(nǐ)选择一个你最喜欢的词,你选择哪一个呢?您可能会选择幸福,也可能选择生活或者是爱……但是如果让我来选择,那我一定会选择责任。”
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