数学教具转（繁：轉）转转小学数学自制教具？

小学数学自制教具？如圆的面积教具制作： 1、取木板（不要太厚）也可用纸板代替。 2、做成圆形，把圆沿半径分成15等份。 3、取其中一份，再沿圆的半径平均分成2份。此时，有14个整份，和2个半份。 4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份

小学数学自制教具？

如圆的面积教具制作：

1、取木板（不要太厚）开云体育也可用纸板[繁：闆]代替。

2、做成圆形，把澳门银河圆沿半径分成（pinyin：chéng）15等份。

3、取其中一份，再沿圆的《练：de》半径平均分成2份。此时，有14个整份{fèn}，和2个半份。

4、取两条布条，把7个整份，分别沿圆的外周粘在其中一条布条上，再粘上1个半份。

5、另一条布条世界杯重复上面的操作zuò 。

6、把剩余《繁：餘》的布条剪去。

谢邀。不着急啊，孩子逻辑思维能力就是发展慢。听说德国小学生四年级才开始学数学。

不急，还没上学就着急亚博体育，那何时是（shì）个头？

小学数学非{fēi}常简单，到学校跟老师学就行了。有时间练练写字倒是应该的。

本教具用来探究勾股定理。以直角三角形ABC的三边为边分别向外作正方形a、b、c；其中把图b分割成①、②、③三部分，如教具图。图a的面积为，图b的面积为，图c的面积为。把图①、②、③以及图c拼入到图a中，刚好填满整个图形a

即得图①、②、③、c的面积和等于图澳门新葡京a的面积，也就是图b与图c的面（繁体：麪）积和等于图a的面积，因此得出，即勾股定理。