小学语文学什么？自从9月1日开学至今，经常有家长问我很多关于语文学习的一些问题，正好我家的二胎今年刚上一年级，我跟孩子妈根据语文老师的建议和大娃的经验相结合，做了一份小学语文的学涯规划，大家可以参考一下
小学语文学什么？
自从9月1日开学至今，经常有家长问我很多关于语文学习的一些问题，正好我家的二胎今年刚上一年级，我跟孩子妈根据语文老师的建议和大娃的经验相结合，做了一份小学语文的学涯规划，大家可以参考一下。高中(pinyin：zhōng)反推回小学制定学习规划
首先，我们都知道，现在跟《练：gēn》孩子做的任何准备，都是为了给以后孩子高考打下一个好的《pinyin：de》基础。所以，我们应该要用长远的目光去给孩子制定学涯规划，从小学开始帮助孩子掌握（拼音：wò）学习的大方向。
很多人都会觉得孩子才上《pinyin：shàng》小学就要从高考开始规划太早了，其实我们以高考为目标反推回小学，弄清楚chǔ 孩子读书时期不同时间点会遇上哪些不同的学习瓶颈，理清楚每个阶段该学习什么，这样做的学习规划对孩子来说才是有帮助的，也可以在一定程度上缓解家长的焦虑。
那么我们从高【读：gāo】中反推回小学的话，应该如下图：
从上图可以看到，高中需要孩子背默72篇古文。大家都知道，高中的学习任务很重，古文可以说是第二中文，对孩子们的要求还是比较高的，如果将72篇古文全{pinyin：quán}部放在高中背的话，效果《拼音：guǒ》其实并不理想。
所以，我们可以适当前将学习内容前置，可以初中甚{shén}至小学就开始铺【练：pù】垫古文学习了。
小【pinyin：xiǎo】学语文规划
我们按照上面的（de）思娱乐城路反推回小学，看看小学的不同时间段应该注重哪些不同的知识。
因为小升初的原因，我(拼音：wǒ)们想让孩子在5年级上学期完成小学阶段所有学科知识的汇总学习。这样，在理想的状态下，我们就可以空余出一《练：yī》年的时间给孩子复习准备小升初(chū)，这个的前提是我们在孩子4年级的时候应该将所有的内容都铺垫完成。
接下来，我就将每个阶段的学习重点给大家列出来：
1-2年级的学习重点：
打扎实字词句的基础对于1年级的孩子来说，大部分都是零基础入学的。在这里我建议家长，如果你们希望自己的孩子在入学之后比【读：bǐ】较轻松的话，那就需要{拼音：yào}在学前培养孩子的阅读能力了。
当孩子具备自主阅读能力之后，在《pinyin：zài》1-2年【nián】级阶段，我们就可以将重点放在基jī 础字词的背默上了。
之前写过我就不多[pinyin：duō]说了，重（拼音：zhòng）点放在基础字词上，当孩子上了小学之后，家长就会发现，成语、错别字、标点符号这些基础知识通通都会【pinyin：huì】成为孩子出错的重灾区！！
我们可以先来看看《读：kàn》小学1年级的试卷：
从cóng 卷面上看，大部分考点和扣分点都在基础知识（基础字词、句子）方面。孩子在做卷子的时候经常会出现标点符号、错别字、搭配错误等让家长恨铁不成钢的小错误《繁：誤》。
所以{读：yǐ}，在1、2年（练：nián）级阶段，我们必须要帮助孩子将字词句的基础打扎实，这是非常cháng 重要的。
如（pinyin：rú）何帮助孩子识记字词？
我是用了网友提供的一种方法，觉得挺不错[繁：錯]，分享给大家：
1. 识记词的注音yīn 、字形、意义及生成义
例如：“莽”字，拼音是mǎng， 本意是一只犬钻【zuān】到了草中间，上面是草丛，下面也是草丛，形容草木茂盛。后来，慢慢演变成广大，辽阔的意思。还有粗鲁《繁：魯》，冒失之意，例如：莽汉。
2. 看字词在文中具体（繁：體）是怎样运用的
3. 用字词造句[练：jù]
在了解了词的本义和引申义之后，进行{拼音：xíng}造句，学会恰当使用字词。
4.澳门新葡京 联《繁：聯》词成篇
一课或一单元的词学完了，可以{读：yǐ}引导《繁：導》孩子将所有词接连起来编个故事，而且要想象（练：xiàng）合理，语句通顺。
3-4年级的学习重点：
阅读 写作小学3-4年级，孩子自身的年龄特征和认知[练：zhī]能力会不断提升，所以[pinyin：yǐ]这是孩子培养孩子阅读写作能力的重要时期，这也许会直接决定孩子对语文的态度(dù)。
我们先来(lái)聊聊阅读：
这一阶段可以帮助孩子建立知识（繁：識）量，比如：历史啊，成语故事啊，人物传记、还有一些科普类的（读：de）书籍，都可以给孩子看。扩展孩子的知识面真的是很有必要《读：yào》的。
有些家长实在zài 不懂给这个阶段的孩子买哪些书，我给大家（繁：傢）找了一些北京知名小学的3-4年级书单推荐，大家可以参考购买：
北（读：běi）大附小（三年级上学期）
北大附小（三年级澳门永利（繁：級）下学期）
北【pinyin：běi】大附小（四年级上学期）
北大{dà}附小（四年级下学期）
清华附（练：fù）小（必读）
清华附小【拼音：xiǎo】（选读）
海淀外国语小学（三年(pinyin：nián)级）
海淀外国（读：guó）语小学（四年级）
除此之外，澳门新葡京如果孩子有时间和精力的话，建议家长在3年级（繁体：級）阶段穿插着将校内规定的100多首古诗词背默完，这样4年级就可以让孩子慢慢接触小古文了。
4年级学古（pinyin：gǔ）文的时候，家长可以将重点放在一些成语或寓言故事上，让孩子了解文章的大概意思，如果能理解重点句子那就更好了。这样过度到古文也《pinyin：yě》会相对duì 轻松一些。
3-4年级可以说是扩大孩子阅读量和《练：hé》知《pinyin：zhī》识储备最好的时间段了，具jù 备一定的知识面之后，才能花更多的时间精力去复习巩固知识。
接下来【练：lái】聊聊3-4年级的写作问题：
小学作文对孩子的要求还[繁：還]是挺高的，需要30分钟内成篇，同时还要求孩子做到以下几(繁：幾)点：
1 学生要学会审题2 学《繁：學》生要自己有文章的逻辑框架3 学生要有合适的素材4 学生要有好词好句的积累5 学生要知(拼音：zhī)道怎么立意，归纳中心思想6 学生要在规定时间内完成字数要求并成篇7 作《zuò》文不能有错别字、语句要通顺
这些需要孩子大量的写作才能完成上面的每一点要求，但《练：世界杯dàn》是我们还有数学和英语，孩子没有再多的精力或时间去铺垫。要想孩子不写框架文章的话，那一定要在日常生活中多积累写人、写事、写景的好词好句。
4年级下-5年级上shàng 的学习重点：
归纳总(繁：總)结 查缺补漏
这个阶段家长就可以引导孩子进行系统复习：基础字词句的查缺补漏，古诗文的背默（拼音：mò），阅读写(繁：寫)作技巧的归纳总结。
具体内容包(bāo)括：
1. 反(fǎn)复默写基础字词
2. 复习小学阶段所{pinyin：suǒ}有的古诗（背默 作者及创作背景等内容 经典句子）
3. 复习学过的古文（文章的大意（读：yì） 经典句子/关键词的理解）
五年级下学期的学习重点：
为小升初做准备五年级下学期，我们就可以开始为小升初的准备了。这个我们以后有机会再说，目[pinyin：mù]前的小学语文规划就【练：jiù】是这些啦。
总之【pinyin：zhī】，想要打好【拼音：hǎo】语文基（练：jī）础并没有比数学英语简单，语文需要我们更多的耐心和专注。
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