幼儿园中班科学活动活动目标1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态。3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力
幼儿园中班科学活动
活动目标1、了解植物怎样过冬，澳门伦敦人感知冬季植物与气候(拼音：hòu)变化的关系。
2、通过(繁：過)观察、绘《繁体：繪》画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季(pinyin：jì)的不同状态。
3、有探索植物奥秘的兴趣及jí 爱护植物的情感。
4、培养幼儿的观察力和《拼音：hé》动手操作能力。
5、尝试用较完整的话来表达自己的意愿，并《繁：並》乐意大胆地进行交流。
活动准备（繁：備）
1、课件—植（pinyin：zhí）物的过冬准备。
2、图片—冬[繁：鼕]天的树，稻草。
3、记录纸，彩色笔若干《繁体：幹》。
活huó 动过程
#28一#29谈话引出话题[繁：題]。
1、教师【pinyin：shī】：小朋友，你知道现在是什么季节吗?#28冬季#29
你感到气候有什么变(繁：變)化吗?
2、教师：这么冷的天气，花草树木会冻死吗?植(zhí)物澳门银河们准备好怎样过冬天了吗?
#28二#29引导幼儿观察(chá)植物，并记录植物现象。
1、教师：冬天【tiān】到了，小树上的叶子有什么变化?大树上有什么变化?小草是什《pinyin：shén》么样子的?
2、教师：请{pinyin：qǐng}小朋友自主观察，并讲述自己的发现和自己的疑问。
3、教【pinyin：jiào】师引导幼儿有重点地观察《拼音：chá》个别植物，帮助幼儿进一步感知植物的变化。
#281#29观察大树。
请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子?想一想，它们冻死了吗?找一找树上还（读：hái）留下了什么?#28引导幼儿发现芽苞、果实、种《繁：種》子等。#29
#282#29教师：请小朋友《读：yǒu》剥开芽苞看一看，它里面有什么?猜一猜，明míng 年春天会变成什么?
#283#29观《繁：觀》察小草
请小朋友在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了?想一想，极速赛车/北京赛车小草冻死了吗(繁：嗎)?挖出小草的根看看是什么颜色的?根上长着什么?
4、教jiào 师：请《繁：請》小朋友仔细观察【chá】植物，并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。
#28三(sān)#29组织交流。
教师：请小朋友跟同伴讲讲（读：jiǎng）你的记录和发现，看看植物过冬有几种方式?
#28四#29帮助幼儿了解植物过冬的各种《繁：種》方式。
1、教师：冬天到了，落叶树的叶子纷纷掉下来，常青树的叶子仍然还是（练：shì）绿色的落叶澳门银河对树木过冬有帮助吗?减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根#29
2、教师：小草是什么颜色?它冬死了吗?#28有《练：yǒu》的小草根已经死了，但是它留下了种子，有《pinyin：yǒu》的小草根还活着，明年nián 春天还会发芽。#29
3、教师：人们怎样帮助植物过冬呢?#28在树上涂石《pinyin：shí》灰、扎干草，为油菜、麦苗撒上草灰、干粪，把怕冷的（拼音：de）观赏植物搬到室内或温室。#29
活动《繁体：動》反思：
这样在整个活动的过程中，孩子们非常开心。在老师(繁体：師)与幼孩子们的互动、孩子与孩子的互动过程中，体现了让幼儿自主zhǔ 学习的新课程理念。本次活动的重难点是树木的过冬方式，由于这方面的内容知识性较强，相对来说比较枯（pinyin：kū）燥，如果用说教的方式幼儿肯定难以理解。因此在讲解落叶过冬的方法时，我先通过孩子们的感知觉，让孩子们看一看，摸一摸，比一比，想一想。具体感知落叶树和常绿(繁：綠)树的不同之处，让幼儿自己去发现，去讨论，从而得出结论；在讲解蜡质过冬时，让孩子们通过自己动手操作，仔细观察，找出结果
在（练：zài）这样自由探索的过程中，孩子才真正成为活动的主人。
在活动的延伸部分，孩子们从讨论人们怎样保护植物过冬到自己画一画，并动手为小树包裹稻草，澳门金沙形成了一个从量变到质变的过程。在自己动手实践的过程中，幼儿获得了极大的成功感和满足感，感到非常(pinyin：cháng)喜悦。
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