幼儿二元纸盘制作的教案《àn》 纸盘花盆教案？

纸盘花盆教案？中班教案《纸盘花》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花，引导幼儿以纸盘为作画材料，并充分利用其材质和形状进行作画，通过线条组合变化的多样性，激发幼儿对创作活动的兴趣，体验成功的喜悦，快来看看幼儿园中班《纸盘花》教案吧

纸盘花盆教案？

4、感受作品的美感。 5、能展(zhǎn澳门银河)开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

纸粘土小蝌蚪教案？

目mù 的：

１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏niē 揉等泥工技能。

２．培养幼儿的观察、动手及表（繁：錶）现能力。

准(繁：準)备：

一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上《练澳门银河：shàng》面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带。

过程：

一、引起兴趣{读：qù}

１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩《读：nèn》绿的新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们《繁体：們》听，又有谁来了？（录《繁：錄》音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。）

２．青蛙妈妈的小宝宝是谁？它们来《繁：來》了吗？（幼儿[繁：兒]回答后，教师掀开鱼缸上的{读：de}遮布。）

二、引导幼儿观察蝌蚪{pinyin：dǒu}的外形特征

１．小蝌蚪澳门威尼斯人穿什《shén》么衣裳？

２．小蝌蚪长得【dé】什么模样？

３．它们men 游水的姿态是怎么样的？

三、幼儿操（练：cāo）作

１．青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑像。这样吧，我们(繁：們)用橡皮泥来试《繁体：試》一试。

２．幼儿观察chá 的基础上动手操作，教师巡回观察。

３．请1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲(jiǎng)述造型的#30"方法和过程。

４．教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一（读：yī）种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上；第二种方法是(pinyin：shì)取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在盘子上。

５．请幼儿参照上述方法继续《繁体：續》给蝌蚪塑像。

６澳门金沙．引导幼儿观察(pinyin：chá)鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。（水草和石子）

７．教师出示范例，请幼《拼音：yòu》儿思考用什么方法做水草和石子{pinyin：zi}。（将不同颜色的橡皮泥团圆作石子，搓成长条作水草。）

幸运飞艇四、讲评(拼音：píng)

１．以青蛙妈妈的口【拼音：kǒu】吻进行讲评：呱呱呱，让妈妈看看（练：kàn），宝宝【pinyin：bǎo】的塑像像不像。

２．鼓励幼儿大胆地【pinyin：dì】向同伴介绍自己的作品。

３．将幼儿的作品用双面胶――贴tiē 在背景图上，开一个展览会，并请各班（pinyin：bān）幼儿(繁：兒)前来参观。

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