大班小鸟的家教案反思 大{dà}班诗歌《鸟巢》教案?

2025-02-27 00:25:27Biological-SciencesScience

大班诗歌《鸟巢》教案?设计意图:现在的孩子在家得到千般呵护百般爱,忽视了一个实质性的问题,那就是“爱”的双向性,这样必然造成孩子缺乏爱心,缺少情感自私自利,以自我为中心,严重的回报感恩意识淡漠的结果。通过这次活动一方面可以使欣赏活动更加丰富、新颖,另一方面让孩子们在活动中体会到父母的辛苦和劳累,教育培养孩子尊敬、关爱长辈懂得感恩

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大班诗歌《鸟巢》教案?

设计意图:

现在的孩子在家得到千般呵护百般爱,忽视了一个实质性的问题,那就是“爱”的双向性,这样必然造成孩子缺乏爱心,缺少情感自私自利,以自我为中心,严重的回报感恩意识淡漠的结果。通tōng 过这次活动一方面可以使欣赏活动更加丰富、新颖,另一方面让孩子们(繁:們)在活动中体会到父母的辛苦和劳累,教育培养孩子尊敬、关爱长辈懂得感恩。

目标澳门新葡京(繁体:標):

1、幼儿能在欣赏【shǎng】活动中大胆表述自己的想法,初步感知孕育宝宝的辛苦。

2、幼儿积极主动参与到角色扮演活动中,亲身体验[繁:驗]做父母的感受。

3、培【pinyin:péi】养幼儿尊敬、关爱长辈懂得感恩的良好品德。

直播吧

准(zhǔn)备:

蛋若干、课件《拼音:jiàn》、音【拼音:yīn】乐《快乐的小鸟【pinyin:niǎo】》《世上只有爸爸妈妈好》、树和鸟窝布景、稻草等。

活动过程:

一、 开始部分fēn :

1、 教师与幼【练:yòu】儿一起随着娱乐城音乐《快乐的小鸟》“飞”进教室。

2、 请幼儿和老师一起来《繁体:來》欣赏课件,引出欣赏主题——《鸟窝》。

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二《练:èr》、 基本部分:

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1、 播放课件,引导幼儿回答幻灯里出现的各种问题,及时鼓励幼儿大胆的想象表述。

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2、 启发幼儿说说鸟妈妈《繁:媽》和鸟爸爸是怎样爱护鸟宝宝的?激发幼儿积极世界杯展开讨论,讲讲自己的爸爸妈妈怎样爱护自己的?

3、 再次请幼儿看课件,了解爸爸妈妈是怎样辛xīn 苦孕育宝宝的。

4、 教师设置情景,请幼儿们扮演小动物的爸爸妈妈世界杯(鸡、鸭、鹅、鸟),启发幼儿在保护好自己{jǐ}“宝宝”的同时还要为“宝宝”做一个“家”(用稻草做窝)。

5、 教师启发幼儿先xiān 想想自己应该怎样保护“宝宝”?为它{pinyin:tā}设计一个怎样的家?“宝宝”会遇到哪些危险?(展开讨论,教师及时评价)

6、 请幼儿ér 给自己的“宝宝”取名字(做标(繁:標)记),动手《pinyin:shǒu》做“宝宝”的“家”。

(教师巡视并及时指导幼儿在《pinyin:zài》活动中遇到的各种困难,例如:蛋打碎了、蛋和伙伴的蛋混淆xiáo 了、蛋丢失了等等,用DV收集起来)

三(练:sān)、 结束部分:

1、 教师请所有幼儿介绍、展示自己为“宝bǎo 宝”设计的“家”。

2、 教师引导幼儿看看刚才收集的“突发情况录象”,鼓励幼儿说说自己是怎样照顾 “蛋宝宝”的?遇到了些什么[繁体:麼]困难?澳门永利再谈谈自己做“爸爸”、“妈妈”的感觉怎样?

3、 汇总[繁:總]幼儿的发言,启发幼儿想想自己的爸爸、妈妈怎{读:zěn}样辛《pinyin:xīn》苦?自己应该怎样感谢他们?

4、 倡议幼儿为爸爸、妈妈做一件(拼音:jiàn)事情(各种形式),感谢他(tā)们!随着音乐《世上《练:shàng》只有爸爸妈妈好》结束活动。

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