小班(pinyin：bān)甜甜讲卫生教案及反思幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体《繁：體》清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱《繁体：愛》清洁讲卫生的好习惯。

活动准【zhǔn】备

情景歌曲《找朋péng 友》、《讲卫生》，课件（pinyin：jiàn）《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）。

活动过程实录《繁：錄》

一【pinyin：yī】、激趣导入

师：孩子们，听！什么声音？（播放《pinyin：fàng》录音《找朋友》）是谁在找朋友yǒu 呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看《练：kàn》。

（评析：此环节【繁：節】有效利用“幼儿好奇心强”的特点《繁：點》，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起《pinyin：qǐ》了幼儿的观看愿望。）

二（pinyin：èr）、看课件《小猪变干净了》

1、师：小猪找到朋友了吗[繁：嗎]？

幼儿《繁：澳门金沙兒》：没有。

2、师：为什么小兔子和小白鹅都不愿意【pinyin：yì】跟小猪玩？

幼yòu 儿：因为小猪太脏了。

3、师：小猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法《pinyin：fǎ》吧。

幼儿A：自己玩。

幼儿B：自己玩多没意思澳门银河。再找（练：zhǎo）别人去。

幼儿C：别人也会(繁：會)嫌他脏，不跟他玩。小猪应该洗干净。

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师(拼音：shī)：咱澳门伦敦人们来看看小猪是怎么做的。

继续看课件后提问(繁：問)：

4、师：小(xiǎo)猪是怎样变干净的？

幼(y澳门银河òu)儿：洗澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗ma ？

幼《pinyin：yòu》儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你{pinyin：nǐ}喜欢跟什么样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼极速赛车/北京赛车儿：我喜欢干净的《练：de》朋友。

小结：小兔（练：tù）子和小白鹅愿意yì 跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合【pinyin：hé】调动幼儿的感官《拼音：guān》参与，以提问的形式引导幼儿思考，并（繁：並）利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三《pinyin：sān》、洗澡

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们《繁：們》也来洗洗澡，做个干净的孩（拼音：hái）子《pinyin：zi》吧。从哪儿开始洗呢？