安全上下楼梯教案中班幼儿园[繁：園]安全教案《怎么上下楼梯》？

幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣

幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？

幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》

活(拼音：huó)动目标：

1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确(繁：確)方法。

2、初步树立幼儿生活huó 中的安全意识，并养成上下楼(繁：樓)梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯

活动准备：

一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体(tǐ)课件

活动《繁：動》过程：

澳门银河一、猜一猜导入，引《练：yǐn》起幼儿的兴趣。

教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我【pinyin：wǒ】接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可《拼音：kě》是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我【拼音：wǒ】们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？

二、观察图片澳门巴黎人，总结上下楼梯的正《zhèng》确方法。

小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是【shì】对的，哪幅图里的小朋友是不《pinyin：bù》对的？：

1、播放第一组图（不安全上下楼梯【pinyin：tī】的图片）

（教《jiào》师逐一播放(pinyin：fàng)图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗(拼音：ma)？为什么你认为他们的行为不安全？

2、播放第二组图片，（安澳门金沙全上下楼梯的图片）引导幼儿(繁：兒)观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？

3、教jiào 师小结：

一层直播吧楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不《bù》要急，不要挤，不会头碰头。

三、观看课件，进一步（练：bù）了解上下楼梯的安全。

提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下《pinyin：xià》楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我（pinyin：wǒ）们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的de 小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。

四、学习儿【练：ér】歌《上下楼梯歌》

1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把bǎ 上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来《繁：來》学习，好吗

2、老师[繁体：師]范读一次，幼儿小声跟读。

3、师幼一起读儿歌若干次《拼音：cì》。

4、今jīn 天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就{读：jiù}按照儿歌里说的那样，去（练：qù）小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

附澳门伦敦人儿歌《pinyin：gē》：