文言文节奏划分专题训练文言{yán}文铁杵成针的节奏划分？

文言文铁杵成针的节奏划分？《铁杵磨针》停顿（以/标注）：磨针溪，在/眉州/象耳山/下。世传/李太白/读书/山中，未/成，弃去。过/小溪，逢/老媪/方/磨/铁杵，白/怪而问/之，媪/曰：“欲/做/针。”白/曰：“铁杵/成针，得乎？”曰：“但需/工深！”太白/感/其意，还而终/业

文言文铁杵成针的节奏划分？

《铁杵磨澳门金沙针(拼音：zhēn)》停顿（以/标注）：

磨针溪，在/眉州/象耳山/下。世传/李太白/读开云体育书/山中，未/成，弃去。过/小溪，逢/老媪/方《fāng》/磨/铁杵，白/怪而问/之，媪/曰：“欲/做/针。”白/曰：“铁杵/成针，得乎？”曰：“但需/工深！”太白/感/其意，还而终/业

媪/自言澳门新葡京/姓武，今/溪旁/有/武氏{shì}岩。

司马光好学

司马温公／幼时shí ，患／记问／不若人，群居／讲习，众兄弟／既成诵，游息矣；独／下帷绝编，迨／能倍诵／乃止。用力多者／收功远，其／所精诵，乃／终身不忘《pinyin：wàng》也。温公／尝言：“书／不可不成诵，或／在马上，或／中夜不寝时，咏其文，思其义／所得多矣。”

一、“意义单位划分法”：

文言【pinyin：yán】句朗读的《拼音：de》停顿划分可先揣摩意义，再把意【拼音：yì】思结合紧密的文字，看成一个“意义”单位，则“单位”与“单位”之间往往有一定停顿。

二{pinyin：èr}、“语法结构划分法”：

根据语言顺序处理停顿，即按照“主zhǔ 语——谓语——宾语”、“定语——中心语”、“状语——中心语”、“动补”来停顿，也就是说在主谓之间、谓宾之【zhī】间、状语与中心语之间、动补之间要作停《pinyin：tíng》顿，以使语意明显。

1、主谓之间、状谓之【pinyin：zhī】间、动补之间可作停顿。

2、动宾之间，结合紧密时不停顿，但宾语有定语限制或修饰，就须停顿。

3、几个状语之间虽有停顿，但只相当于yú 现代的顿号级别，可不作停顿。

4、定语与(yǔ)中心语之间一般不停顿。

三、“文(pin澳门新葡京yin：wén)言句式特点划分法”：

要留心（pinyin：xīn）文言句式特点，如倒装句（主谓倒装、宾语前置、状语后置、定语后置）、省略句、判断句、被动句、固定结构句等，划分停顿时须维护其古代语言特点和意yì 义的完整。

四、停顿要体现关键(繁：鍵)词的管辖范围。

五、留心名作状的朗读（繁体：讀）停顿。

六【liù】、留心形同于现代双音合成词现象的朗读停顿。

古代汉语连在一起的两个单音词，形同于现《繁体：現》代的双音节合成词，朗读时必须分开，不能把古代（练：dài）两个单音词读成现代的双音合《繁：閤》成词。

七、留心句首关guān 联词及语(繁：語)气助词“夫、盖、且（pinyin：qiě）、若夫、至若”，将其自成音节，专作停顿，以发挥统领全句或全段以及引起话题的作用。

八、留{读：liú}心古代的“国名、年号、地名、官名、郡爵、史实”。

九、“也”用在【练：zài】句中表示提示，朗读时应停顿，娱乐城不能误为副词，如作句尾语气助词则不作停顿。

十、句式整齐的四言、五{pinyin：wǔ}言、六言、七言等，朗《拼音：lǎng》读时可用相同的停顿来读，使语气语调一气贯通。