五年级小学语文新课程标准是什么？五六年级是合并的。第三学段（5～6年级）（一）识字与写字1．有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。2．硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度
五年级小学语文新课程标准是什么？
五六年级是合并的。第三学段（5～6年级）（一）识[繁：識]字与写字
1．有较强的[pinyin：de]独立识字能力。累计认识常用（读：yòng）汉字3000个左右，其中2500个左右会写。
2．硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度dù 。
3幸运飞艇．能用毛笔书写楷书，在(拼音：zài)书写中体会汉字的优美。
4．写字姿zī 势正确，有良好的书写习惯。
（二）阅【pinyin：yuè】读
1．能用普通话[繁：話]正确、流利、有感情地朗读课文。
2．默读有一定的(pinyin：de)速度《读：dù》，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信xìn 息。
3．能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的de 感情色彩，体会其qí 表达效果。
4．在阅读中了解文章的表达[繁：達]顺序，体会作者的思(sī)想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论（读：lùn）中，敢于提出看法，作出自己的判断。
5．阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的（练：de）情境，体会作品的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本{读：běn}说明方法《pinyin：fǎ》
阅读简单的非连续性文本běn ，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。
6．在理解课文的过程中，体会（繁体：會）顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
7．诵读优秀诗文，注意通过语调澳门威尼斯人、韵律《lǜ》、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。
8．扩展阅读面。课外阅读总量不少【shǎo】于100万字。
（三）习作《pinyin：zuò》
1．懂得写澳门银河作是为了自我表达和(hé)与人交流。
2．养成留心观guān 察周围事《pinyin：shì》物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特（pinyin：tè）感受，积累习作素材。
3．能写简单的[pinyin：de]记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表【pinyin：biǎo】达的需要，分段表述。学写读书笔记，学写常见应用文。
4．修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
5．习作要有一定速度。课《繁：課》内习作每学年16次左右。
（四）口语交jiāo 际
1．与人交流《练：liú》能尊重和理解对方。
2．乐于参与讨论，敢于发表自己的意（读：yì）见。
3澳门银河．听人说话认真、耐心，能抓住要点，并(繁：並)能简要转述。
4．表达（繁：達）有条理，语气、语调适当。
5．能根据对象xiàng 和场合，稍作准备，作简单的发言。
6．注意语言美，抵《澳门金沙繁：牴》制不文明的语言。
（五）综合性学(繁：學)习
1．为解(jiě)决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写（读：xiě）简单的(pinyin：de)研究报告。
2．策划简单的校园活动和社会活动，对所suǒ 策划的主题进{pinyin：jìn}行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。
3．对自己身边的、大家共同关注的问题，或huò 电视、电[繁：電]影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲《繁体：講》，学习辨别是非、善恶、美丑。
4．初步了解查找资料、运用资料的基本《pinyin：běn》方法。
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