小学美术四年级春《chūn》天来了教案来画春天吧幼儿教案怎么写？

来画春天吧幼儿教案怎么写？活动目标：　　1、通过说、看、画形式让幼儿感受春天的美。　　2、尝试用作画来大胆表现春天的美。　　3、体验成功的快乐。　　活动准备：　　知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天

来画春天吧幼儿教案怎么写？

活动目标：

　　1、通过说、看（练：kàn）、画形式让幼儿感受春天的美。

澳门金沙　　2、尝试用作画来大胆表现春（chūn）天的美。

　　3、体验成功的【pinyin：de】快乐。

　　活动直播吧准备[繁：備]：

　　知道经验准备：了（繁体：瞭）解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天《练：tiān》。

　　物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、作画用的(拼音：de)废旧牙刷、瓶盖、水粉颜(繁：顏)料(liào)、《春天在哪里》音乐磁带。

　　活动澳门伦敦人《繁：動》过程：

　　一、组织幼儿随着歌曲《春天在哪里》表澳门巴黎人演进入教室。谈话引《yǐn》入主题。

　　师：朋友们找到春天了吗？（找到）春天在哪里[繁体：裏]？（以孩子的点【练：diǎn】扩散范围）谁能告诉我（大家）？（幼儿举手自由表达自己意见，教师引导幼儿说不一样的春天）。

　　二、欣【拼音：xīn】赏春天

　　出示图片：师：我也去寻(繁体：尋)找春天了，把我看到的春天拍下来了，请你们来看看我{pinyin：wǒ}的春天吧！（就图片的色彩、形状的比喻来引导幼儿有具像的印象）

　　三《拼音：sān》、幼儿绘画

　　1.出示作画工具，引发幼《yòu》儿兴趣。

　　师：那我们一起把寻找到的春天画下来吧！平常你们画画是用什么工具的？今天我要请你们用平常没用过(繁：過)的工具来画画，你们猜猜看是什么？是牙刷和瓶(píng)盖！

　　2.澳门银河初步讨论作《练：zuò》画工具

　　看谁的脑袋转得最快，想出来怎么画了吗？告诉我们！（幼儿说出几种常见的画法）噢，你们的脑袋{dài}真聪明啊，一下子就想出好几种了，肯定还有更多不同的方法，今天画画（繁：畫）除了可以自己一个人画春天也可以和你的朋【练：péng】友一起合作画春天！

　　3.老师巡回指导，捕捉幼儿的【练：de】绘画内容，用什么方法画的。

　　四、作品(pinyin：pǐn)展评

　　自评和互评相结合。（先请幼儿说出绘画内容，然后作画方法）