中班数学公开课【练：kè】教案中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》？

中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》？中班数学活动——比较10以内数的多少活动目标：1、复习巩固10以内的数和数字认读。2、比较10以内数量的多少。3、发展幼儿动作的灵活性。活动准备：教具：10以内数量的数群卡

中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》？

中班数学活动——比较10以内数的多少

活动澳门金沙目【练：mù】标：

1、复习巩固10以《pinyin：yǐ》内的数和数字认读。

2、比较10以内数量的多少（pinyin：shǎo）。

3、发【pinyin：fā】展幼儿动作的灵活性。活动准备：教具：10以内数量的数群卡。学具《拼音：jù》：操作纸、图形卡片若干。

活动过[繁：過]程：

一、出示数群澳门永利卡，引(pinyin：yǐn)导幼儿比较多少。

1、出示图一，幼儿进行点数比较jiào 。

师[繁：師]：图上有【pinyin：yǒu】什么?#28圆点#29是大圆点多，还是小圆点多呢?为什么?让我们来数数吧#21#28引导幼儿通过点数的【拼音：de】方法进行比较多少。#29

师：大圆点有几个?小圆点澳门金沙有几个?谁多谁少(拼音：shǎo)?多多少，少多少呢?

注：让幼儿经澳门威尼斯人过点数，不受物体大小的《de》的影响。

师小结：7个小圆点(繁：點)多，6个大圆点少的结论。6个大圆点比7个小圆点（繁体：點）少1，7个小圆点比6个大圆点多1。

2、出示图二，引导幼儿观察、比较多少。

师：小朋友看(澳门新葡京kàn)看，红圆点多还是绿圆点多?为什么?

注：让幼儿不受物体颜色和排列（练：liè）形式的影响进行比较。

师小结：9个红圆点和9个绿圆点一样(繁体：樣)多的结论。

3、出示图三，让幼儿观{pinyin：guān}察。