我心目中的大学语文？你说我心目中的大学语文大学语文是对文言文，语文的最高境界，他对于文章的分析判断都有一定的规律，希望学习语文，掌握好语文的学习技巧的学习工作有很大的帮助大学语文的感悟1000字？早在，大一上学期开学的的时候就已经拿到了语文课本，一直都很向往，可是，却一直都没有上课
我心目中的大学语文？
你说我心目中的大学语文大学语文是对文言文，语文的最高境界，他对于文章的分析判断都有一定的规律，希望学习语文，掌握好语文的学习技巧的学习工作有很大的帮助大学语文的感悟1000字？
早在，大一上学期开学的的时候就已经拿到了语文课本，一直都很向往，可是，却一直都没有上课。终于，在大一的下学期开始了《大学语文》学习的快乐旅途【tú】。
时间犹如东《繁：東》流的逝水，匆匆而过，如今，转眼之间，便已经和大学语文亲密接触【pinyin：chù】快一个学期了，仍然清晰记得，在上第一堂课[繁：課]时，老师的热情，老师的博闻强记的演说，都已经深深的让我爱上了《大学语文》这堂课。
仍然记得，在上第一堂课(kè)时，老师教给我们历史上最短的诗(拼音：shī)，是(pinyin：shì)记载在《吴越春秋》中的“断竹，续竹，飞土，逐肉。
”在老师的《练：de》精妙演说下，让(ràng)我深刻的体会到了这描述的是一场古代狩猎的情景。
这些，都是《大学语文》在第一堂课上，便给（繁：給）我留下了难以磨灭的印象。
也许是，第一堂课的缘故，直到如rú 今我仍然对上课的点点滴滴历历在目。
但是，我更(pinyin：gèng)认为的是，是《大(dà)学语文》这本书和认真负责的老师，让我记得了（读：le）这一堂课。
我记得了，小小的【pinyin：de】教室，坐满的认真上课的同学。
小小的教室，弥漫着{读：zhe}认真学习的风气。
我记得了，同学(繁体：學)们跟着老师的思路，认真翻看书本，思考问题的情景。
从那以后，如果，不是因《读：yīn》为有特殊的情况，我都一定会按时的来上课。
每一次的上课《繁体：課》，都能够学到很多不同的东西，这些东西，让我加深[练：shēn]了对书中，一些（读：xiē）名家的认识，我懂得了他们的故事，我懂得了他们的心酸。
《大学语文》让我娱乐城学习到的更多的是对人性的认识，而不是空洞的理论以及（jí）说教。
而这些是我在别的书本上学不到dào 的。
读书《繁：書》，读书，一个人的读书，也许能够体会很多。
但是shì ，书本上的知识是死的，唯有（读：yǒu）通过课堂上，通过老师生动的语言再加上(shàng)书本上的内容，才能够更好的吸收。
在我看来，《大学语文》这本教材，设计得非常好，里面的内容，不像是高中的语文[pinyin：wén]教科书，前后两篇文章，完（读：wán）全没有联系。
在这本《大学语文》中，前后文章彼此间不{pinyin：bù}是孤立而存在的。
而编《繁：編》者对诗歌、词、散文、戏《繁体：戲》剧以及《读：jí》译文进行分文别类，然后再以文章的作者为索引进行导读。
这样一来，我们通过前后的几篇文章，能够[繁：夠]更加全面以及深刻的了解文章作者当时所处在的年代，并更（读：gèng）加了解文章作者不同的一面。
例如，《大学语文》中（拼音：zhōng）对，李白的解析，选用了《蜀道《pinyin：dào》难》、《将近酒》、《行路难》（其二）、《登金陵凤凰台》、《亿秦娥》，其中前三首诗我在高中便已经学过，当时的我以为已经懂李白了。
而在读了《登澳门新葡京金陵凤凰台》后，却让我了解了李白，忧国忧民的独特感受，他更是把历史的典故，眼前的景物和诗人自己的感受，交织在一起，抒发（繁体：發）了忧国伤时的情怀，意旨尤为深远。
而读[繁：讀]了《亿秦娥》后，相对于别的词来说，这首词，字少而情多，委婉而入微，余音袅（繁：嫋）袅，不绝如缕。
更是让我体[繁：體]会到别的一番的意境和情趣。
不同的时间，不bù 同的内容，让我了解到了不同时间的李白bái ，不同地点的李白，而其实，人本身就是一个复杂的结合体，所有的一切，结合起来才是我们熟悉而又陌生的李白。
如此【pinyin：cǐ】的设计，我觉得是非常好的（练：de），能够让每一名读者全面了解一位伟大诗人，了解到诗人不同的【拼音：de】一面，不同的情绪，不同的风景。
在《大学语文《pinyin：wén》》中，除了能培养自己对诗词的de 鉴赏能力以外，另外，还让【ràng】我学习到了，论文是如何写作的。
写论（繁：論）文，对于我市场营销这个专业来说，也许是一件遥不可及的事情，但是，毕竟早做准备，就多一份就业的资本，这个，我觉得是《大学语文》带给我在别的课本上学不到的东西（读：xī），论文的写作流程，让我懂（pinyin：dǒng）得了一篇论文写作的困难程度，时间，精力，资料这些都是严峻的挑战。
所以也就不奇怪社会上为什么会（繁体：會）有那么多的“论文造假”了。
但是，在(zài)大一就已经接触到了论文的写作，这样一来，也让我心中有了底。
这是我上《大学语文》课程以后，同样很重要(拼音：yào)的心得体会。
《大学语文》在这个学期以来，学到了很多，懂得很多，大学[繁：學]的语文，不同于高中的{pinyin：de}照本宣科，不同于高中的死记硬背。
上【pinyin：shàng】了大学，上《大学语文》，是要学习如何去欣赏语[繁：語]文，是了解文字背后的故事。
来到了大学，学了《大学语文》，让我明白了，原来诗词是可以这样去欣赏的，文言文是这样的去理{拼音：lǐ}解（练：jiě）的。
这些，在我没上《大学语文》以澳门新葡京前，完全是一片空白《pinyin：bái》。
如今的我，爱上了平时没事就吟【练：yín】诵诗词，体会抑扬顿挫{cuò}所带来别有一番的韵味。
以上的这些，都是我在上了《大学语文》后的心得体会，但是，我最重要的心得体会却是，让我知道了，原来是这样去学习语文的，从老师的身上，我学到了学习语文的正确方式。
正是因为如此，在老师[繁：師]的循循(xún)善诱下，在这个学期，我爱上了去（读：qù）图书馆，爱上了去看各种文学类的书籍。
《大学语文》激发了我对语文【练：wén】学习的热情，增强了我对语文的热爱。
感谢【pinyin：xiè】有《大学语文》，让我体会到了书中世界的多姿多彩，让我通过书本【拼音：běn】体[繁：體]会了世界的不一般。
不仅如此，我还觉得，因为我是学习市场营销的，将来是可能需《练：x世界杯ū》要做文案的，那么就是需要有一定的文字水平。
而《大学语文》的{拼音：de}出现，激发了《繁体：瞭》我对语文学习的热情，如今的我，比起上个学期，驾驭文字的能力已经有了很大的提高。
这《繁：這》对我来说，也是很重要的收获。
早在zài 初中的时候，老师和父母，便已经告诉我，要想学好一门的功课，不是看他背了多少，做了多少的习题(繁：題)，而是看他对这门是否有很大的兴趣，正所谓“兴趣是最好的导师”，而《大学语文》正是培养了我对语文的兴趣，让我爱上了语文。
我真的是觉得《大学语文》对我的帮助实在是太大了，不仅对我(pinyin：wǒ)个（读：gè）人兴趣爱好的培养，以及专业技能的培养都有着很大的帮助。
这篇心得体会，虽然，仅仅只有短短2200字，但是，却道不尽（繁体：盡）我对(繁：對)《大学语文》的喜爱。
如今，短短一个学期的《大学语文》学习，就快要结束了，快乐的时光总是过得特别快，但是，我相信，这短短半个澳门永利学（繁：學）期《大学语文》的学习一定会成为我大学生活中最难忘的一段记忆。
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