人教版高中数学【练：xué】ab版区别人教高中数学教材AB版的区别？

人教高中数学教材AB版的区别？人教高中数学教材AB版的区别如下：1、知识内容不同：A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版。版和B版在第一章里有区别，人教A版没有反三角函数，没有余切值，但是人教B版都有

人教高中数学教材AB版的区别？

人教高中数学教材AB版的区别如下：

1、知识(拼澳门金沙音：shí)内容不同：

A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版。版《拼音：bǎn》和B版在第一章里有区别，人教A版没有反三角函数，没有【pinyin：yǒu】余切值【拼音：zhí】，但是人教B版都有。

2、编(繁：編)排顺序不同：

如祖暅原理在B版上是课程上主要学习与讲解的。而A版则在探索与发现中给出的。还有第三章直线与方程中的截距式方程，A版bǎn 是在例题给出的，而B版{pinyin：bǎn}则在练习题中给出。还有两条平行线的距离，A版在习题中给出，B版则在例题中出现。

3、难点《繁澳门永利：點》的侧重不同：

B版比A版更全面注(繁：註)重揭示概念的本质，提高数学素养。在《空间几何体》中A版注重空间想象思维考查，与实际问题结合的比较多duō 。B版则着重考查概念的延伸，培养学生分析问题与逻辑思维的能力。

扩展（练：zhǎn）资料

高中数学的学澳门新葡京习(xí)方法：

1、基础概念基【pinyin：jī】础公式一个不少

公式和概念是解题的基石，对于解决数学问题至关重zhòng 要，所以无论如何（pinyin：hé）首先要记住公式概念，其次，当你已经把公式概念已经熟记于心时，要画思维导图，把知识的联系弄清楚，这样便可做到牵一主线，各个枝干都能呈现！

2、搞清楚从哪里来到哪里去

解决问题需要弄明白的就是，这道问题或者这类问题是要干嘛，它要得到什么样的结果，它需要什么样的条件，哪些条件已经很明显的给出，哪些条件还有待推导，哪些隐含条件如何考虑等等！如果解决不{pinyin：bù}出来，还要思考哪个环节出现问题。凡是《拼音：shì》遇到问题都这样来思考，久而久之形成习惯！

3、要【练：澳门金沙yào】学有目的的题海，而不学无目的的做题

其实题海需要的是有目的的训练，而不澳门威尼斯人是无目的的《de》做题，什么是有目的的？就是上篇说到的，把题型归类，做减法，一类一类去突破，一类一类去解决！

参考资料来源：人民教育出版社-课程标准实（繁：實）验教材必修1电子课本