小班儿歌小(xiǎo)螃蟹教案小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动(dòng)目标：

1澳门新葡京、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌《gē》。

2、培养幼儿乐意在众人面前（读：qián）大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准【练：zhǔn】备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水(shuǐ)果的图片(pinyin：piàn)#28正面没涂色，反面涂有（读：yǒu）颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果《guǒ》、葡萄、西瓜#29若干。

活（澳门新葡京huó）动过程

一、导入#30"今天呀，我们班来(繁体：來)了几位小客人。是谁呢?现在，就请它们出来和大家见{pinyin：jiàn}见面。#30"

1、教《pinyin：jiào》师【shī】逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什么水果。

2、#30"澳门伦敦人仔(zǐ)细看看，它们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对【pinyin：duì】了，老师则将图片翻过来，即红红的苹[繁：蘋]果。

4、用同样的《拼音：de》方法【拼音：fǎ】，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过【pinyin：guò】来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编[繁：編]儿歌《水果歌》

老师告（pinyin：g亚博体育ào）诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果（练：guǒ）编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出(繁：齣)自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一yī 句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给{繁：給}梨子编。

由《pinyin：yóu》老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给《繁：給》葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力强(繁：強)的幼儿编第一句：什么水果（练：guǒ）紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连《繁体：連》起来念一遍。

什么水果红红的（练：de）?苹(繁：蘋)果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋《pinyin：péng》友们编的儿歌真好听。现在《练：zài》我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜guā 绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连(繁：連)起来念一遍。

7、集体《繁：體》再念一遍，可边念边动作。

三、游戏：水果歌gē 。

请幼儿戴上水果挂饰，练[繁：練]习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂(繁：掛)饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不{读：bù}可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听tīng 。

区域设置和日常活《pinyin：huó》动组织在语言活动区放置其它水果《练：guǒ》图片，引导幼儿（繁：兒）为它们编《水果歌》。

与家[繁体：傢]长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编【繁：編】进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌gē

娱乐城水果歌gē

什么水果红红（繁体：紅）的?

苹果苹果红红的de 。

什么《繁：麼》水果黄黄的?

梨子梨子黄黄的。

什《练：shén》么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的(pinyin：de)。

什么水果{guǒ}绿绿的?

西瓜西瓜（pinyin：guā）绿绿的。