我家15岁的闺女还不认识表针，不认识时间，真有这样的孩子吗？这样正常吗？这没啥，给她买个钟表，每天教教她就行了科学书五年级下册时钟怎么做？五年级下册时钟怎么做：先准备好一个圆形纸片，一个图钉，三根不同长度的针#28可学生自己做#29，在圆片上找出中心点，画中直径，在直两端确定12点和6点，然后依次画出钟面上的点数#281一12#29
我家15岁的闺女还不认识表针，不认识时间，真有这样的孩子吗？这样正常吗？
这没啥，给她买个钟表，每天教教她就行了科学书五年级下册时钟怎么做？
五年级下册时钟怎么做：先准备好一个圆形纸片，一个图钉，三根不同长度的针#28可学生自己做#29，在圆片上找出中心点，画中直径，在直两端确定12点和6点，然后依次画出钟面上的点数#281一12#29。最后用图钉80针固定在圆心上，这样始终就做好了如何教孩子认钟表？
你好，我是一位喜欢和宝宝玩游戏的宝妈，我家宝宝2岁5个月了，我也在查阅育儿经验中“认识时钟，认识时间”的一些好方法，我给我家宝宝做了一份规划，给大家分享一下：认识时钟，认识时间，是每一个孩子成长过程中都要经历的。
如果直接给孩子讲认识时钟的原理，这是教学，孩子在学习认钟的时候心里会有一种负担；但如果让孩子在玩中学会了认钟，不仅在心理上不会有负担，还会让孩子感受到学习的乐趣。第一步，认识“时针”“分针”“秒针”
第二步，认识表盘上的数字
第三步，理解时针的含义
介绍的时候可以这样说：“当我们《繁体：們》看到时钟上的时针指的1，分针指《pinyin：zhǐ》的（练：de）12时，就代表这是1点整”。
再一次将时[繁：時]针拨到2、3、4……12，分别告诉孩子是2点整、3点整……12点整。
重复几《繁：幾》次之后，可以把时钟拨到1点整，然后请【qǐng】孩子说出上面的时间是几点。
孩{pinyin：hái}子回答出正确答案，就引导他把时钟的时针拨到1点的位置。依次操作出其他的《拼音：de》整点时间。
第四步，理解分针的含义
介绍[繁：紹]的时候可以yǐ 这样说：“分钟每走一小格是一分钟，我们一起数数《繁体：數》一大格是几分钟”
数完后（繁：後）让孩子回答出正确答案：5分钟
这样澳门伦敦人先让孩子认识5分钟累加的方法，对于刚会算术的孩子开始会算的很慢，大人可(kě)以在一旁帮助他。
多重zhòng 复几次之后，可以引导计算一小时
介绍的开云体育时候可以这样说：“分针转一整圈是一小时，一小时里面包含多(拼音：duō)少分钟呢？”
大人开始拨动分针，直播吧使分针转动一整圈【拼音：quān】，同时，请孩子在一遍数数
分针转完一整圈之后，和儿童一起总结：“一小时里面包含60分钟”
等他会算这种累加时，就可以{pinyin：yǐ}让他掌握更简便的方法。
比《pinyin：bǐ》如：每两格是10分【fēn】钟，分针到6字时说30分钟《繁：鈡》，还可以用“X点差多少分”来表达，再告诉他“刻”是什么意思。
这样，对于钟的认识就基本掌握了，孩子每天都在玩，但孩子每天都在提高。
平时可以通过日常生活帮助孩子进一步《pinyin：bù》内化时间的意义。
比如：告诉他动画片是【pinyin：shì】几点几分开始的；幼儿园上课、下课的时间等，
这些积极的反馈都会直播吧让孩子感到越学越《练：yuè》有意思
上述认钟的每个步骤需要多次重复，确认孩子记住之后，再进行下一步。还可以把每一步分解成，作为家庭的日常游戏，和宝宝一起边玩，边学。
适合两岁半以上的宝宝
对duì 于孩子来说，她就是在玩各种新鲜有趣的游戏，但这种玩的环境都是精心准备的de 。
我的目标是让玩变成娱乐城（练：chéng）一种积极主动的学习，在玩的过程中孩子能不断的进步。
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五年级数学钟表课 科学书(拼音：shū)五年级下册时钟怎么做？转载请注明出处来源
