中班故【练：gù】事排序教案中班教案认识先后顺序？

中班教案认识先后顺序？　　活动目标：　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。　　活动准备：　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。　　活动过程：　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣

中班教案认识先后顺序？

　　活动目标：

　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时（繁：時）间与事件顺序的关系。

　　活动准{pinyin：zhǔn}备：

　　知识经验准备《繁：備》；1、种子（读：zi）发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。

　　活《读：huó》动过程：

　　一、以谈话形式导入课《繁体：課》题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣。

　　1、师：小朋友早上起床了先要做什么？后《繁：後》要做什么呢？

　　幼：先要洗脸、刷shuā 牙，后吃早餐2、师: 去上《pinyin：shàng》幼儿园，来到幼儿园里我们要先做什么，后做什么？

　　幼：先向老师问好，去区角玩游戏、收（练：shōu）玩具、最后跟老师去做早操。

　　3、澳门金沙师：吃点心了我们要先做什么【练：me】，后做什么？

　　幼：先洗手、后(繁体：後)吃点心。

　　小结：小朋友刚刚我们说了很多（读：duō）平时做事情的先后顺序，知道我们《繁：們》做事都有先后顺序。今天我们来学习(xí)认识先后。

　　二、幼儿分组操作活动，巩固幼儿（繁：兒）对时间与事件先后的理解。

　　1、请澳门金沙个别幼(拼音：yòu)儿示范操作。

　　师:植物的生长过程也澳门新葡京是有(yǒu)先后顺序。

　　种[繁：種]子发芽长出两片叶子长出许多【pinyin：duō】叶子2、幼儿分组操作，根据图片内容的先后排序。

　　师：在小朋友的桌子上也准备了一些生活及自然变化的图(繁：圖)片，请小朋友给（繁体：給）图片排序。

　　3、分享交流，教师评《繁体：評》价。

　　师：小朋友为故事图片排好了序列，来看看你们是怎样排【pái】序的。

　　师：这组的小朋友你们是怎样给洗手的顺《繁：順》序排序的？

　　幼：我们是根据老师教我们的洗手方法来排序的。

　　师：这组的是从早到《拼音：dào》晚的变化排序，你们是怎样排序的？

　　幼：我们是看从太阳到月亮（练：liàng）来排序。

　　师：这组的小朋友你们是怎样排pái 序的。

　　幼：我们是先起床再穿澳门威尼斯人衣服排序《xù》。

　　4、教师小结：在这次活huó 动中都学会了时间与事件顺序的关系，会按事件的先后《繁：後》顺序排序。

　　澳门永利三(pinyin：sān)、结束部分：

　　小朋友在我们日常生活中还有很多可kě 见的先后顺序，请《繁体：請》你说[繁：說]说还有那些？

　　妈妈炒菜的时候hòu 是先洗菜、切菜最后拿去炒好的。